історії переселень", "Історії селянства та економіки", "Історії духу та віри" [14, с.189]. Освітня система на польських землях була остаточно впорядкована лише в середині 1940 р.
Таким чином, нацистська окупаційна політика у сфері освіти ґрунтувалася на ідеологічній доктрині Гітлера про неповноцінність слов'янських народів, заздалегідь приречених на поневолення. Наступ на культуру польського народу мав витравити із свідомості національну самобутність та гідність. Закривалися культурно-освітні установи, насамперед вищі і середні навчальні заклади, розграбовувалися пам'ятки історії та культури. Замість цього насаджувалася німецька система освіти, спрямована на надання наймінімальніших знань, необхідних для використання трудового потенціалу польського населення. Розвиток культури поляків був можливим лише в нелегальних умовах.
Джерела та література
Sledzinski P. Ich komme aus Polen. - Londyn, 1943.
Gutschaw N.-K. Vernichtung und Istoria. Stadtplanung Warschau 1939 - 1945. - Hamburg, 1994.
Europa unterm Hakenkreuz: Die Okkupationspolitik in Polen (1939 - 1945). Achtbдndige Dokumentened / Hersg. von W. Schumann, L. Nestler. - Berlin, 1989.
Duskryminacja polakцw w Wielkopolsche w okresie okupacji hitlerowskie. / Cr.tuczak. - Poznan, 1966.
Krцl Eu. Politika hitlerowska wabes czkolnictwa polskiego na terenie Generalnej Guberni (1939 - 1945). - Warszawa, 1979.
Banasiewicz M. Polituka naukova i oswiatewa hitlerowskich Niemies na Ziemiach polskich „wcielonych" do Trzecjej (1939 - 1945). - Poznan, 1980.
KleЯmann Ch. Die Zerstцrung des Schulwesens als Bestandteil deutschen Okkupationspolitik im Osten am Beispiel Polens // Erziehung und Schulung im Dritten Reich. - T. 1. - Stuttgart, 1980.
Krafczyk E. Deutsche Besatzung und polrische Schulwesen Posen 1939 - 1945 // Nordost-Archiv N.F. - 1995. - № 1.
ДАРФ. - Ф. 7445. - Оп. 1. - Спр. 1709.
Hellwig I. Pдdagogik unter der Okkupation-Schulwesen und Wissensehaft in Polen 1939 - 1945 // Pдdagogen und Pдdagogik im Nationalsozialismus. Ein unerledigtes Problem der Erziehungswissenschaft. - Frankfurt u.a., 2003.
Matusak P. Edukacja i kultura Polski Podziemnej 1939 - 1945. - Siedlce, 1997.
Rцhr W. Die faschistische Okkupationspolitik in Polen 1939 - bis 1945 und die Stellung dieses Landes in den Plдnen fьr eine «Neuordnung» Europas // IWG. - 1999. - № 3.
Wroblewska T. Die Rolle und Aufopaben einer nationalistischen Universitдt in den sogenannten цstlichen Reichsgebieten am Beispiel der Reichsuniversitдt Posen 1941 - 1945 // Informationen zur Erziehungsund bildundshistorischen Forschung. - 1980. - № III.
Goguel R. Die Bedeutung der „Reichsuniversitдt Posen" fьr die Germanisierungspolitik im zweiten Weltkrieg // Wissenschaftliche Zeitschrift der Humboldt-Universitдt zu Berlin. - 1968. - № 2.