У нас: 141825 рефератів
Щойно додані Реферати Тор 100
Скористайтеся пошуком, наприклад Реферат        Грубий пошук Точний пошук
Вхід в абонемент


Республіки Білорусь, Академія наук Чеської Республіки, Академія наук Албанії, Польська академія наук, Словацька академія наук, Румунська академія наук тощо. В складі академій діють наукові установи та інститути, центри, лабораторії, дослідно-конструкторські технологічні бюро, дослідні заводи, науково- дослідні станції.

З середини 90-х років XX ст. починаються процеси трансформації системи наукових досліджень у колишніх соціалістичних країнах Центральної та Східної Європи. Академії наук були реформовані як самоврядні наукові установи, що об'єднують науковців країн, формують та визначають наукову політику і стратегію країни. Шлях реформування, зокрема, пройшли академії наук Чехії, Словаччини, Польщі, Болгарії, де було здійснено переатестацію академічних інститутів, переглянуто їх кадровий склад, відбулися зміни у структурі управління академій.

У1990 р. систему організації науки, що існувала в Балтійських країнах, було реорганізовано. Якщо за радянських часів наукові дослідження проводилися головним чином академічними інститутами, то сьогодні більша частина наукової роботи в країнах Балтії здійснюється державними науково-дослідними установами та вищими навчальними закладами.

Отже, не дивлячись на складні системи трансформації наукових систем деяких країн Європи, європейський розвиток науки свідчить про вікові традиції академічної науки, яка не тільки збереглася, але й оптимізувала свою діяльність; останнім часом спостерігається збільшення кількості академій та поява нових академічних установ, спеціалізація яких відповідає вимогам часу. Академії, які утворилися раніше, розширюють сферу своєї діяльності через створення нових секцій, комісій, комітетів, науково- дослідних установ; омолодження вікового складу, отримують належну фінансову підтримку від вищих органів влади та управління своїх країн. В академіях наук та наукових товариствах європейських країн проводяться фундаментальні дослідження. Академії мають високий науковий авторитет, об'єднують видатних учених своїх країн і є найвищим експертним органом з питань науки. Саме в академіях зароджуються нові наукові напрями та міждисциплінарні підходи до наукових проблем. Академії зберігають культурні традиції своїх країн, оскільки є компонентом їх інтелектуального життя, а академічні традиції в багатьох академіях залишаються незмінними з моменту їх заснування. Академії беруть участь у формуванні наукової політики своїх країн через представників у дослідних радах, комітетах та інших органах управління наукою. У жовтні 2008 р. відбулася міжнародна конференція за участю низки національних академій наук «Роль національних академій наук у XXI столітті», на якій було прийнято декларацію, в якій поставлено завдання: «думати локально - діяти глобально», що означає широку участь академій наук у вирішенні нагальних загальнолюдських проблем 12.

Примітки

Онопрієнко, В. І. Історичний досвід становлення та розвитку академічної науки в Європі / В. І. Онопрієнко 11 Націона академія наук України : проблеми розвитку та входження в європейський науковий простір. - К., 2007. - С. 18.

Лапицкий, В. В. Наука в системе культуры / В. В. Лапицкий. - Псков, 1994. - С. 113.

Бернал, Дж. Наука в истории общества / Дж. Бернал. [ Перев. с англ. А. М. Вязьминой и др.] - М. : Из-во иностр. л-ры, 1956. - С. 245.

Там же. - С. 246.

Петров, М. К. Возникновение науки в Западной Европе / М. К. Петров // История и становление науки (Некоторые проблемы). - М., 1981. - С. 189.

Маліцький, Б. Академічна наука: традиції і відповіді на нові виклики / Б. Маліцький //Вісник НАН України. -2005. -№ 1. [Електронний ресурс]. Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/portal/all/herald/2005-01/art2-vil-5.pdf. - Загол. з екрану.

Історія Академії наук України. 1918-1993 / АН України. Ін-т Історії України; редкол. Б. Є. Патон (голова) та ін. - К. : Наукова думка, 1994. - С. 6.

Радченко, Б. Академія наук виходить із тіні? / Б. Радченко 11 Дзеркало тижня. - № 18 (746) 23-29 травня 2009 р. [Електронний ресурс]. Режим доступу: http: // www.dt.ua/3000/3100/66221/ - Загол. з екрану.

Водопьянова, Е. В. Европа и Россия на карте мировой науки / Е. В. Водопьянова - М. : МППА БИМПА, 2002. - С. 16.

Копелевич, Ю. X. І Ю. X. Копелевич, Е. П. Ожигова // Научные Академии стран Западной Европы и Северной Америки. - Л. : Наука, 1989. - С. 27.

Єгоров, I. Ю. «Західна» модель організації фундаментальних досліджень: сучасний досвід окремих країн /І. Ю.Єгоров// Національна академія наук України: проблеми розвитку та входження в європейський науковий простір. - К., 2007. - С. 44.

The International Conference «Role of National science Academies in the XXI Centure» / Momir Djrovic [ed.]. - Podgorica, 2009. - 273 p.


Сторінки: 1 2 3 4 5