с.
Шуляр В.І. Ціннісні орієнтири підготовки майбутнього вчителя літератури в аспекті методичної синергетики / В.І. Шуляр // Ціннісні пріоритети освіти в ХХІ столітті: орієнтири та сучасної освіти: Матеріали II Міжнародної науково-практичної конференції. 2-5 жовтня 2005 р., м. Луганськ. - Частина 2. - Луганськ: Альма-матер, 2005. - С. 143-147.
Шуляр В.І. Планування літературної освіти школярів: технологічна концепція: [практико-орієнтована монографія] / за редакцією члена-кореспондента АПН України, доктора педагогічних наук, професора Н.Й. Волошиної. - Миколаїв: Видавництво «Ч», 2006. - 96 с.
Шуляр В.І. Огренич Н.М. Учень-читач і вчитель-фасилітатор в умовах 12-річної школи: [науково-методичний посібник] /
І. Шуляр. - Миколаїв: Видавець: Ганна Гінкул, 2006. - 208 с.
Шуляр В.І. Інтеграція змісту освіти і конструкторсько-технологічна діяльність учителя літератури / В.І. Шуляр // Імідж сучасного педагога. - 2002. - № 2. - С. 38-39.
Шуляр В.І. Підготовка майбутнього вчителя літератури до впровадження педагогічних технологій / В.І. Шуляр // Підготовка майбутнього вчителя до впровадження педагогічних технологій: [навч. посіб.] / за ред. І.А. Зязюна, О.М. Пєхоти. - К.: Видавництво А.С.К., 2003. - С. 86-120.
Шуляр В.І. Урок літератури в умовах 12-річної школи: 5-9 класи: [практико-орієнтована монографія] / В.І. Шуляр. - Миколаїв: Вид-во «Іліон», 2006. - 284 с.
Шуляр В.І. Структура профільної диференціації літературної освіти школярів / В.І. Шуляр // Дивослово. - 2007. - № 3. - С. 15-17.
Шуляр В.І. Реалізація державного стандарту літературної освіти / В.І. Шуляр // Дивослово. - 2007. - № 4. - С. 34-37.
Шуляр В.І. Елективний принцип профільного навчання в системі літературної освіти / В.І. Шуляр // Дивослово. - 2007. - № 5. -
27-28.
Шуляр В.І. Концепція літературної освіти школярів у системі профільного навчання (проект) / В.І. Шуляр // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2007. - № 5. - С. 27-72.
Шуляр В.І. Сучасний урок літератури: технологічні моделі / В.І. Шуляр. - Миколаїв: Вид-во ЧДУ ім. Петра Могили, 2009. - 136 с.