вольовими якостями і такі, в яких відсутній інтерес до вивчення цього предмету. Через це частина студентів з підвищеними математичними здібностями не досягають суттєвих результатів у навчанні. Трапляються випадки, коли викладач через брак часу взагалі не має можливості приділити увагу студентам, які мають підвищені здібності до вивчення математики. Тому необхідно організувати навчання студентів досліджуваної категорії таким чином, щоб усунути вищенаведені недоліки організації навчання.
Проаналізувавши досліджувану проблему, можна зробити висновок, що розв' язання проблеми організації навчальної діяльності
ЛІТЕРАТУРА
Алякринский Б.С. О таланте и способностях. - М.: Знание, 1971. - 175 с.
Васильченко І. Сучасна математика та її викладання // Вища школа. - 2001. - № 6. - С. 33-37.
Гнеденко Б.В. Введение в специальность математика. - М.: Наука, 1991. - 240 с.
Добровольська Л.П., Яремчук С.В. Здібності як один з головних критеріїв професійного відбору // Педагогіка і психологія. - 2001. - № 2. - С. 73-78.
Зязюн І.А. Пріоритетні принципи дидактики сучасної професійної освіти // Науковий вісник Миколаївського державного педагогічного університету. Педагогічні науки: Збірник наукових праць. Випуск IV. - Миколаїв: МДПУ, 2001. - С. 1122.
Ильин Е.П. Способности и склонности: какова природа их связи // Диагностика познавательных способностей. - Ярославль: Б.и., 1986. - С. 56-65.
Крутецкий В. А. Психология математических способностей школьников. - М.: Просвещение, 968. - 432 с.
Платонов К.К. Проблемы способностей . - М.: Наука, 1972. - 312 с.
Сікорський П.І. Психолого-педагогічні основи технологізації навчання математики // Педагогіка і психологія професійної освіти. - 2002. - № 1. - С. 59-69.
Черемошкина Л.В. Диагностика математических способностей // Диагностика познавательных способностей. - Ярославль: Б.и., 1986. - С. 142-146.
Чудновский В.Э. Воспитание способностей и формирование личности. - М.: Знание, 1986. - 80 с.
Шадриков В.Д. О структуре познавательных способностей // Психолог. журн. - 1985. - Т. 6. - № 3. - С. 38-46.
Шапиро С.И. Психологический анализ структуры математических способностей в старшем школьном возрасте // Вопросы психологии способностей / Под ред. В.А. Крутецкого. - М.: Педагогика, 1973. - С. 90-129.