підвищення рівня розвитку емоційної сфери дітей молодшого шкільного віку із затримкою психічного розвитку. Так, поєднання даних методів може відбуватися на уроках, які не потребують великої концентрації на певному предметі вивчення, тобто на таких уроках, як "Праця", "Образотворче мистецтво", "Музика", "Світова культура" тощо. Також вважаємо за доцільне сприяти прослуховуванню музичних творів на перервах та в позаурочний час.
З усього вищезазначеного можна зробити висновок, що сеанси музикотерапії мають дозволити створити умови для емоційного діалогу, часто навіть у тих випадках, коли інші засоби вже вичерпані. Контакт за допомогою музики безпечний, ненав'язливий,
індивідуалізований, має знімати страхи і напругу. Використання на заняттях як знайомих, так і незнайомих творів, зміну їх гучності та швидкості має дати можливість направленої роботи з різними категоріями дітей, особливо молодших школярів із затримкою психічного розвитку.
ЛІТЕРАТУРА
Введение в музыкотерапию / Г.-Г. Декер-Фойгт. - СПб.: Питер, 2003. - 208 с.
Великий тлумачний словник сучасної української мови / Уклад, і гол. ред. В.Т.Бусел. - К.: Ірпінь: ВТФ "Перун", 2004. - 1440 с.
Ворожцова О.А. Музыка и игра в детской психотерапии. - М.: Издательство Института Психотерапии, 2004. - 90 с.
Дьяченко М.И., Кандыбович JI.A. Психологический словарь-справочник. - Мн.: Харвест, 2004. - 576 с.
Защиринская О.В. Психология детей с задержкой психологического развития: Учебное пособие: Хрестоматия. - Изд. 2-е, испр. и доп. - СПб.: Речь, 2007. - 168 с.
Киселева М.В. Арт-терапия в практической психологии и социальной работе. - СПб.: Речь, 2007. - 336 с.
Козляковський П.А. Загальна психологія: Навч. посібник: У 2 т. - 2-е вид., доп. і перероб. - Т. I. - Миколаїв: Вид-во МДГУ ім. Петра Могили, 2004. - 220 с.
Куненко JI. Ефект Моцарта, або Звуковий вітамін С // Дефектологія. - 2002. - № 1. - С. 9-12.
Краткий словарь по эстетике: Кн. для учителя / Под ред. М.Ф.Овсянникова. - М.: Просвещение, 1983. -223 с.
Рыбакова С.Г. Арт-терапия для детей с задержкой психологического развития: Учебное пособие. - СПб.: Речь, 2007. - 144 с
Словарь по этике / Под ред. И.С.Кона. - 4-е изд. - М.: Политиздат, 1981. - 430 с.
Чепига М., Чепига С. Стимуляція здоров'я та інтелекту. - К.: Знання, 2006. - 347 с.
Эстетика: Словарь/Под общ. ред. А. А. Беляева и др.-М.: Политиздат, 1989.-447 с.