Загалом ті чи інші конкретні методи щодо забезпечення якості роботи можуть застосовуватися в різних формах і за різними методиками. Але основними механізмами реабілітаційної роботи з підлітками є інтеграція зусиль психологів, соціальних педагогів та соціальних працівників. Результатом сумісної роботи спеціалістів різних напрямків є комплексні реабілітаційні програми. Пропонується практичний компонент реабілітаційної програми.

"Соціально-педагогічна реабілітація сімей, які мають підлітка з девіантною поведінкою"

Термін реалізації:

2005-2007 рр.

Виконавці:

соціальний педагог;

соціальний психолог;

соціальні працівники;

юрист;

волонтери.

Партнери:

управління соціального захисту;

школа;

служби у справах неповнолітніх;

місцеві органи самоврядування;

центр реабілітації і соціальної адаптації.

Соціально-демографічна група:

сім'ї, які мають підлітків з девіантною поведінкою (11-16 р.).

Актуальність:

відсутність регуляції поведінки членів сім' ї;

конфлікт інтересів дітей з батьками;

попрання моральних цінностей;

помилки виховання у формуванні стереотипів неадекватної поведінки.

Мета:

протистояти розповсюдженню девіантної поведінки в сім'ї;

провести реабілітацію дітей, які являються девіантами;

позбавити дитину від комплексу неповноцінності;

знизити рівень тривожності та агресивності;

створення можливостей для самореаліза- ції.

Завдання:

захистити дитину від негативного впливу навколишнього середовища;

виявити ряд причин, які привели до прояву девіантної поведінки у дитини;

провести корекцію та соціальну адаптацію;

надати методичні рекомендації батькам з приводу виховання дитини з аналогічною поведінкою;

організувати зустріч сімей, які мають однотипну проблему.

Тематичний план у вигляді таблиці:

Інформаційно-методичний збірник з досвіду роботи кризових центрів соціально-психологічної допомоги. - Тернопіль, 2003.

ЛІТЕРАТУРА

Буянов М.И. Ребенок из неблагополучной семьи. Записки детского психиатра. - М.: Просвещение, 1988.

Змановська О.В. Девіантологія. - Москва: Академія, 2004.

Трудный подросток: причины и следствия / Под ред. А.П. Татенко. - Киев, 1999.

Трубавіна І.М. Соціально-педагогічна робота з неблагополучною сім'єю // ДЦССМ. - 2002.