МЕТА І ЗАВДАННЯ ВИХОВАННЯ

План

1. Що таке виховання?

2. Яка основна мета виховання?

3. Які завдання морального виховання?

4. Які завдання розумового виховання?

5. Які завдання трудового виховання?

6. Які завдання фізичного виховання?

7. Які завдання естетичного виховання?

8. У чому полягає сутність комплексного підходу до вирішення завдань

всебічного гармонійного виховання?

9. Література

4.1. Що таке виховання?

Виховання — це складний і багатогранний процес формування особистості, створення оптимальних умов для її фізичного, психічного та соціального розвитку.

4.2. Яка основна мета виховання?

Основна мета виховання — всебічний гармонійний розвиток особистості. Це зумовлено сутністю людини як найдосконалішого витвору природи й суспільства.

Всебічне виховання передбачає формування у людини певних якостей відповідно до вимог морального, розумового, трудового, фізичного й естетичного виховання.

Під гармонійністю (від гр. harmonia — злагодженість, співзвуччя, узгодженість у поєднанні чого-небудь) розуміють узгодження, поєднання цих якостей, їх взаємодоповнення та взаємозбагачення в духовному й фізичному єстві людини. Поняття всебічного гармонійного виховання діалектично взаємозв'язані і взаємозумовлені (рис. 6).

Рис. 6. Структура всебічного гармонійного розвитку особистості

4.3. Які завдання морального виховання?

Перед моральним вихованням поставлено такі завдання:*

оволодіння особистістю правилами та нормами моральної поведінки;*

розвиток почуттів;*

формування переконань;*

формування умінь і навичок моральної поведінки.

4.4. Які завдання розумового виховання?

Завдання розумового виховання такі:*

оволодіння знаннями, уміннями та навичками;*

формування наукового світогляду;*

розвиток інтелектуальних можливостей;*

оволодіння методами пізнавальної діяльності.

4.5. Які завдання трудового виховання?

Трудове виховання передбачає вирішення таких завдань:*

формування здатності до праці;*

виховання соціально-психологічної готовності до трудової діяльності;*

виховання поваги до людей праці та її результатів;*

оволодіння уміннями й навичками трудової діяльності.

4.6. Які завдання фізичного виховання?

Завдання фізичного виховання такі:*

створення оптимальних умов для формування здорового організму людини;*

формування санітарно-гігієнічних умінь та навичок;*

тренування та загартування організму;*

виховання волі, розвиток спритності, краси тіла і рухів.

4.7. Які завдання естетичного виховання?

Естетичне виховання передбачає вирішення таких завдань:*

формування почуття прекрасного;*

виховання любові до природи та навколишньої краси;*

виховання стійких оцінних критеріїв до творів мистецтва;*

оволодіння знаннями та вміннями творити прекрасне в житті.

4.8. У чому полягає сутність комплексного підходу до вирішення завдань всебічного гармонійного виховання?

Комплексний підхід (від лат. соmplexus -— поєднання, зв'язок) до виховання передбачає діалектичне забезпечення єдності вимог у системі всебічного гармонійного виховання (морального, розумового, трудового, естетичного та фізичного), а також єдності й узгодженості форм, засобів і методів впливу на особистість з боку різних соціальних інституцій (сім'ї, загальноосвітніх та професійних закладів, дошкільних та позашкільних виховних закладів, засобів масової інформації) (рис. 7).

Рис. 7. Структура комплексного підходу до виховання

Література:

1. Мазуха Д. С, Опанасенко Н. I. Педагогіка: Навчальний посібник. - К.: Центр навчальної літератури, 2005. Максименко С. Д. Психологія в соціальній та педагогічній практиці: методи, програми, процедури. Навч. посібник для вищої школи. — К., 1998.

2. Мартиненко С. М., Хоружа Л. Л. Загальна педагогіка: Навч. посіб. - К.: МАУП, 2002.

3. Мойсеюн Н. Є. Педагогіка. Навчальний посібник / 3-тє вид., доп. - К., 2001.

4. Нікопаєнко С. М. Стратегія розвитку освіти України: початок XXI століття. - К.: Знання, 2006. Падалка О. С. та ін. Педагогічні технології: Навчальний посібник. - К., 1996.

5. Пальчевський С. С. Педагогіка: Навчальний посібник. - К.: Каравела, 2007.