2. Войтко А. I., Янцур М. С. Професійна активізація молоді на основі професійних проб: Методичний посібник. - Рівне, МПУ ДЦЗ, МОУ РДШ, 1996. - 55 с.

3. Єрмаков Т.І. Життєва компетентність особистості. Модель компетентного випускника. - К. : Богдана, 2003. - С.114-125.

4. Закатнов Д.О., Мельник О.В., Федоришин Б.О. Зміст профорієнтаційної роботи зі старшокласниками. - К.: ІПВ АПН України, 2003. - 80 с.

5. Изучение профессионально важных качеств и некоторых психологических

процессов школьников: Методические рекомендации /Сост. Н.С.Янцур, А.С.Шевчук. В.С. Романюк и др. - Ровно, РГПИ,ОИУУ, 1989. - 34 с.

6. Капустіна О.В. Методика професійного самовизначення Д.Голанда // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти: Наукові записки Рівненського державного гуманітарного університету. Випуск 25. - 2003. - С. 74-79.

7. Климов Е.А. Как выбирать профессию. - М.: Просвещение, 1990. - 159 с.

8. Концепція державної системи професійної орієнтації населення // Людина і праця. - 1994. - № 4. - С. 22-29.

9. Фукуяма С. Теоретические основы професиональной ориентации. - М. : Изд- во МГУ, 1989. - 108 с.

9.