УДК378
УДК378.371.622:371.64
О. В. Яковенко,О. М. Момоток
ШЛЯХИ ВДОСКОНАЛЕННЯ РОБОТИ УНІВЕРСИТЕТСЬКОЇ БІБЛІОТЕКИ
У статті аналізується комплекс питань, пов'язаних з удосконаленням діяльності університетської бібліотеки та підвищення ефективності її роботи в сучасних умовах.
Українська освіта відрізняється від європейської. У Європейському Союзі діють інші стандарти. Престиж освіти, високої кваліфікації в Європі традиційно дуже високий. Там знають і розуміють, що здолати освіту здатна не кожна людина. За європейським стандартом дипломований фахівець відразу займає робоче місце і виконує свої посадові обов'язки. Диплом гарантує високий рівень підготовки. Приймаючи фахівця, фірма впевнена, що він підготовлений належним чином. Гарантія цього - високе резюме університету. Якщо фахівець не буде підготовлений належним чином і фірма матиме до нього претензії, імідж університету серйозно постраждає. Система вищої освіти України має перейти до стану структурного реформування в напряму її адаптування до загальноєвропейського, зміни мають стосуватися не тільки структури освітньо-кваліфікаційних рівнів і впровадження кредитно-модульної системи навчання, а й впровадження сучасних технологій для поліпшення освітнього процесу.
23 червня 2003 року Європейською Комісією були затверджені проекти, які отримали гранти за програмою ТЕМПУ. Серед пріоритетних напрямів, що реалізуються в рамках проектів, - застосування інформаційних технологій в діяльності університетських бібліотек. Більшість стратегічних завдань сучасного Університету тісно пов'язані з діяльністю бібліотеки як важливої ланки академічного та наукового процесів. Саме бібліотека Університету є найважливішою творчою лабораторією, саме від її ресурсів та послуг залежить багато в чому якість, зміст навчання та наукових досліджень. Сучасна бібліотека як інформаційно-інтелектуальний центр вищого навчального закладу виконує такі основні завдання:
- гарантує конституційне право користувачів на вільний доступ до інформації та культурних цінностей, що закріплено Законом України «Про бібліотеки і бібліотечну справу»;
- надає всім категоріям користувачів рівний і вільний доступ до інформації, ідей та знань у різних форматах і на різних носіях, а також необмежений доступ до інформації як до засобу пропаганди грамотності, читання і неперервної освіти;
- вивчає та прогнозує потреби користувачів у бібліографічних та інформаційних послугах, постійно розширює асортимент цих послуг і підвищує їх якість;
- створює багатофункціональні системи бібліографічного обслуговування користувачів, удосконалює бібліографічно-інформаційний сервіс шляхом дальшого впровадження автоматизації бібліотечних процесів;
- допомагає студентам освоювати комп'ютерну техніку і новітні інформаційні технології, формує навички пошуку інформації в електронній формі та ін.
Модернізація бібліотек і застосування інформаційних технологій:
- значно підвищує рівень якості й інтенсивності навчального процесу;
- створює доступність інформації для студентів;
- розширює інформаційні зв'язки між учасниками процесу;
- підвищує інтенсивність і масштабність міжнародного обміну інформацією.
Способи модернізації університетської бібліотеки:
- оновлення навчальної літератури;
- застосування інформаційно-комунікативних технологій поряд з традиційними засобами;
- достатня кількість продуктивних комп'ютерів і добрих каналів зв'язку;
- представницький фонд електронної продукції навчально-методичного й довідкового характеру;
- апробовані навчальні системи, у тому числі мультимедійні тренажери, практикуми, дидактичний матеріал і т. д;
- програма спільної організації навчального процесу із профільними кафедрами, деканатами, службами технічного, комп'ютерного й комунікаційного забезпечення.
Більшість мультимедійних підручників не відповідають усім вимогам, які до них висуваються. Тому доцільно створювати їх самим ВНЗ. При цьому, підручники будуть максимально близьким за змістом матеріалом, що розділяється в специфіці курсу в цьому ВНЗ та допоможуть студентам набути необхідні знання.
Звертаючись до бібліотеки ХНТУ, студенти зустрічаються із застарілими книжками, які не містять потрібної інформації. Обсяг нової літератури недостатній для освоєння теми (курсу) на належному рівні. Так, бібліотека має декілька мультимедійних підручників, але студенти не в змозі ними користуватися оскільки просто немає обладнання для їх застосування. Болонський процес передбачає достатню кількість годин для самостійного вивчення матеріалу. Майже половину всього обсягу інформації студент повинен, не тільки знайти, а й оволодіти (вивчити) нею самостійно. Звертаючись до мережі Інтернет, виникає проблема недостовірної інформації (тобто фальшивої), а в бібліотеці книжок багато та матеріал у них застарілий. Декілька нових книжки не в змозі задовольнити потреби студента. Яким чином студентові слід розподілити свій вільний час, якого не так і багато, щоб знайти хоч трохи потрібної і головне - достовірної інформації, не кажучи вже за її освоєння (вивчення)? Ще один «казус», з яким зустрічаються відвідувачі нашої бібліотеки, це російськомовні книжки! Наприклад, шукаючи певну інформацію із стандартизації промисловості України, виявляється, що зі стандартизації промисловості книги є але тільки про Російську Федерацію. Невже університет (країна) не в змозі забезпечити бібліотеки українськими книжками? Усе це гальмує освітній процес та не дає можливості оволодіти знаннями на належному рівні.
Для порівняння звернімося до бібліотеки Сумського державного університету (СумДУ). Бібліотека в цьому навчальному закладі - це інтегрована бібліотечно-інформаційна система, тобто весь навчальний заклад з усіма позабазовими структурними підрозділами; ця система вибудовується таким чином, що майже з кожного робочого місця, незалежно від відстані, є можливість увійти до відповідної бази даних центральної бібліотеки і мати такі самі можливості, які надаються безпосередньо в навчальних комп'ютерних читальних залах та в інших структурах центральної бібліотеки. Бібліотека оснащена найсучаснішим обладнанням для перегляду, зчитування та запису будь-якої інформації (аудіо, відео, текст). Для цього застосовуються сучасні технології та оснащення: сканери, принтери, копіри, пристрої для запису CD-R/RW, DWD-R/RW, на флеш-карти, картридери, що дозволяє записувати інформацію на карти пам'яті різних мобільних пристроїв. У бібліотеці СумДУ існує «електронний каталог», який надає:
- можливість багатоаспектного пошуку: за автором,