- на культурологічній основі управління людськими ресурсами інтерпретується як процес, що має забезпечувати цілісний і гармонійний розвиток людського потенціалу;

- у межах культурологічного погляду на управління людськими ресурсами визначається генералізована ідея, здатна інтегрувати суспільні зусилля, пройняті розумінням людини як найвищої цінності суспільства та його прогресу;

- завдяки культурологічному підходу управління людськими ресурсами наповнюється гуманістичним змістом, набуватиме пріоритетного характеру в системі соціального та економічного розвитку українського суспільства.

Не менш важливим шляхом оптимізації управління людськими ресурсами є реалізація на практиці відповідних рішень та дій. З цією метою доцільним є упровадження державної та регіональних програм розвитку людини, формування її найважливіших сил і можливостей, стимулювання творчої активності особистості, тощо. Потреба системного вирішення цього питання зумовлена таким:

- система управління людськими ресурсами дозволяє концептуально осмислити та визначити відношення на державному та регіональному рівні до тих питань розвитку людини, що набувають актуального значення;

- у межах системного вирішення зазначеної проблеми виявляється можливою концентрація зусиль широкої громадськості до питань розвитку людських ресурсів та створення умов для їх ефективного використання на практиці;

- з погляду системного підходу виявляється доцільною практика планування зазначеної діяльності на певну перспективу, що дозволить послідовно досягати накресленої цілі та поетапного вирішення поставлених завдань управління людськими ресурсами.

Оптимізація цієї діяльності є неможливою без кадрового забезпечення. Цей шлях дійсно може бути одним із тих, які здатні створити необхідні умови для досягнення бажаних результатів. Саме тому достатньо серйозним слід сприймати питання щодо підготовки нового покоління державних службовців, здатних працювати в сучасних умовах і ухвалювати рішення, що б відповідали вимогам сьогодення. Наголошуючи на потребі реалізації названого шляху, слід зауважити на таке:

- кадрове забезпечення управління людськими ресурсами дозволяє перевести сучасні теоретичні уявлення щодо розвитку людини в площину чинної практики і тим самим вивести її на якісно новий рівень;

- завдяки кадровому забезпеченню цей процес набуває актуалізованого характеру, стає предметом цілеспрямованих дій, пов'язаних з управлінням людськими ресурсами;

- у межах кадрового забезпечення управління людськими ресурсами набуває усвідомлений характер, характеризується використанням потрібних технологій та методів роботи з людьми.

Підсумовуючи, зазначимо, що управління людськими ресурсами на етапі демократичного розвитку українського суспільства є важливою науковою проблемою, що вимагає свого ґрунтовного осмислення та практичного вирішення. Культурологічний підхід до інтерпретації управління людськими ресурсами дозволяє оптимізувати цей процес та вивести його на більш високий рівень.

Список використаних джерел:

1. Дмитренко Г.А., Протасова Н.Г. Управління людськими ресурсами: Навчальний посібник. - К.-Херсон: Олді-плюс, 2006. - 256 с.

2. Дмитренко Г.А., Протасова Н.Г., Синицина Н.Г. Управління людськими ресурсами (Опорний конспект дистанційного курсу навчальної дисципліни): Навчальний посібник. - К: Центр навчальної літератури, 2004. - 66 с.

3. Кремень В.Г. Особистість в освітній системі // Теоретико-методологічні проблеми розвитку особистості в системі неперервної освіти: Матеріали методологічного семінару АПН України 16 грудня 2004 р. / За ред. акад. С.Д.Максименка. - К., 2005. - С. 3-17.

4. Кремень В.Г. Поступ до нової філософії освіти в Україні // Розвиток педагогічної і психологічної наук в Україні 1992-2002. Збірник наукових праць до 10-річчя АПН України - Частина І. - Харків: «ОВС», 2002. - С. 9-23.

5. Національна доктрина розвитку освіти // Збірник державних документів, що регламентують роботу закладів освіти України / Укладник С.Г. Мельничук. - Кіровоград, 2004.- С. 120-133.

6. Протасова Н.Г. Теоретичні основи навчання державних службовців у системі підготовки та підвищення кваліфікації: Навч.-метод. посібник. - К.: Вид-во УАДУ, 2000. - 160 с.

7. Савченко В.А. Управління розвитком персоналу: Навч. посібник. - К.: КНЕУ, 2002. - 351 с.

8. Управление человеческими ресурсами / Под. Ред. М. Пула, М. Уорнера . - СПб.: Питер, 2002. - 120 с.

8.