що часто інформація з'являється взагалі після заходу, але буває досить цікавою й потрібною. Наприклад, Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет ім. Григорія Сковороди разом з молодіжною громадською організацією «Незалежна асоціація молоді» нещодавно провели ІІ Всеукраїнську науково-практичну інтернет-конференцію «Український науково-інтелектуальний простір: реалії та перспективи розвитку». Однак інформація про захід була на сайті університету та спеціалізованому сайті конференції.
Для подолання цієї проблеми організовуються інформаційні сайти, але вони часто або існують недовго або маловідомі загалу науковців. Інколи взагалі деякий час недоступні. Так, сайт Міністерства освіти і науки тривалий час (протягом травня - липня 2010 р.) не працював, що значно обмежило можливості не лише освітян та науковців, а й громадян в отриманні необхідної інформації про освітні заходи в Україні, а також різного роду зміни в міністерстві, відомствах та нормативній базі.
Останнім часом значну популярність набули соціальні мережі з використанням веб-технологій (facebook.com, vkontakte.ru, odnoklassniki. ru тощо). Навіть політики стали активно використовувати їх у своїй діяльності. Не обійшли соціальні мережі й наукову сферу. З українських наукових соціальних мереж можна назвати: Українські науковці у світі (uascientist.ning.com) - ідея створення такої мережі виникла в середовищі українських аспірантів у Німеччині, з метою налагодження співпраці. Українська наукова інтернет-спільнота (www.nauka-online.org) - метою сайту є організація онлайн-спільноти українських науковців, обговорення актуальних проблем української науки, розміщення публікацій, обмін досвідом та пошук партнерів, Український науковий клуб (nauka.in.ua), Соціальна мережа науковців (www.science- community.org/uk) та ін. Усім їм належить певна ніша, але вони не стають об'єднувальним елементом для загалу науковців, зокрема молоді. У контексті цього актуальною постає необхідність перетворення одного з цих сайтів у консолідуючий, який би став не лише інформаційним, а й базою даних або метабазою наукових даних.
Таким чином, перед науковою молоддю України стоїть багато перспективних завдань: створення національних органів для вирішення проблем молодих науковців та вихід їх на європейський та світовий рівень, активне поширення своїх знань та наукових результатів через Ін- тернет, більш досконале оволодіння іноземною мовою та ін. Головне - потрібно розвивати більш ширше спілкування молоді між собою й проведення міжнародних наукових конференцій молодих учених, що є одним з перших, але вкрай важливих кроків. Під час наукових контактів дослідники отримують не лише інформацію про нові знання, наукові заходи, а й успішно презентують себе, свій інститут чи вуз. Наступним кроком для наближення України до ери цифрових технологій - є просування української науки у світовий інформаційний простір шляхом онлайн конференцій, удосконалення веб-технологій у науці, збільшення українських публікацій у зарубіжних журналах.
Ще більшою проблемою є державна політика, як молодіжна, так і у сфері інформатизації науки, нормативно-правове забезпечення яких не- систематизоване, часто декларативне, а практичні дії далекі від потреб молоді та науки взагалі. Лише в тісній взаємодії активної частини науковців, зокрема молоді, за підтримки державних органів та керівництва наукових установ можливе входження української науки у світовий віртуальний простір та гідне там її представлення.
Список використаних джерел
Батыгин Г. С. Социология интернет: наука и образование в виртуальном пространстве [Электронный ресурс] / Г. С. Батыгин. - Режим доступа: http://www.nir.ru/sj/sj/sj1-01bat.html. - Загл. с экрана.
Горбенко Я. О. Інтернет у сучасних наукових комунікаціях [Елек- троний ресурс] / Я. О. Горбенко // Соціологічні дослідження : зб. наук. пр. - 2008. - № 7. - Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_ Gum/Soc_dos/2008_7/gorbunko.pdf. - Назва з екрана.
Горбунов-Посадов М. М. Інтернет-активність як обов'язок ученого / М. М. Горбунов -Посадов // Морфологія. - 2008. - Т. 2. - № 3. - С. 84-88.
Доля І. М. Студентська молодь як суб'єкт соціально-економічних та суспільно-політичних процесів [Електронний ресурс] / І. Доля //
Гілея : науковий вісник : зб. наук. пр. - 2009. - Вип. 28. - Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Gileya/2009_28/Gileya28/P6.pdf.
Назва з екрана.
Козоріг М. А. Проблеми забезпечення економіки України науковими кадрами [Електронний ресурс] / М. А. Козоріг, О. Жихор // Економічний простір. - 2009. - № 27. - Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/ portal/Soc_Gum/Ekpr/2009_27/Stati/11PDF.pdf. - Назва з екрана.
Назаровець С. Про рейтинг, антиплагіат, інформаційний простір і як усе це разом зафіксувати [Електронний ресурс] / С. Назаровець // Молоді науковці. Інформаційний вісник. - 2010. - № 5. - С. 14. - Режим доступу: http://panteon-nauk.org.ua/_ld/0Z18_--N5.pdf. - Назва з екрана.
Наукова та інноваційна діяльність в Україні [2008]: стат. зб. / Державний комітет статистики України. - К. : Інформ.-вид. центр Держком- стату України, 2009. - С. 50-73.
Половець В. М. Соціальні проблеми молоді [Електронний ресурс] / В. М. Половець // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка : зб. наук. пр. - 2009. - Вип. 74. - Т. 2. - Режим доступу: http://192.168.2.2/portal/Soc_Gum/Vchdpu/2009_74_2/22. pdf. - Назва з екрана.
Толмачев Д. Хирш по-уральски [Электронный ресурс] / Дмитрий Толмачев // Эксперт Урал. - 2010. - № 11 (413). - Режим доступа: http:// www.expert.ru/printissues/ural/2010/11/hirsh_po_uralski. - Загл. с экрана.
Україна увійшла в десятку країн Європи за розміром інтернет- аудиторії [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://watcher.com. ua/?p=4238. - Назва з екрана.
Хан О. О. Соціалізація молоді через залучення до громадських організацій [Електронний ресурс] / О. О. Хан // Проблеми загальної та педагогічної психології : зб. наук. пр. Ін-ту психології ім. Г. С. Костюка АПН України. - 2010. -