розвитку в автономії залишаються невирішеними. Мають місце випадки необґрунтованої відмови громадянам Республіки у відкритті шкіл та класів з рідною мовою навчання, не завжди раціональним є використання коштів державного бюджету. Міністерство освіти АРК та районні відділи освіти на місцях обмежуються лише збором статистичних даних, а невідкладні проблеми, пов'язані з покращенням кадрового забезпечення навчальних закладів, зміцненням їх матеріальної бази не розв'язуються. Сучасна ситуація, що склалася у Криму, стан української мови, рівень її викладання, володіння нею, не влаштовує більшість громадян і має стати викликом для органів державної влади. Виконання Конституції України, за якою державною мовою є українська, гарантується вільний розвиток, використання і захист російської та інших мов національних меншин, - це реальний напрям формування української політичної нації.
Джерела та література
Національний склад населення України та його мовні ознаки за даними Всеукраїнського перепису населення 2001 р. / За ред. О.Г. Осауленка. - К., 2003.
Калакура О. Культурно-освітня ситуація в АРК // Крим в етнополітичному вимірі. - К., 2005.
Возгрін В. Кримські татари: дискримінація, наслідки тліючого конфлікту // Проблеми міграції. - 1998. - №2; Прибыткова И. Правовые и гуманитарные проблемы реинтеграции ранее депортированных в Крыму. Аналитический доклад. - К., 1999; Ільясов Р. Кримськотатарська проблема: реалії і перспективи // Кримськотатарське питання. - Сімферополь, 1999. - Ч.4 (8).
Базив Д. Геополитическая стратегия Украины. - К., 2000; Никифоров А. Специфика Крымского региона в политическом пространстве Украины // Регіональні проекції державної політики: Зб. наук. праць Кримського філіалу НІСД. - Т.1. - Сімферополь, 2003; Кривицька О. Кримська проблема у контексті міжетнічних і державно-правових відносин // Исторический опыт межнационального и межконфессионального согласия в Крыму. - Симферополь, 1999; Кулик В. Зовнішнє втручання у внутрішні етнополітична конфлікти: участь Верховного комісара ОБСЄ з питань розв'язання кримської та кримськотатарської проблеми // Національна інтеграція в полікультурному суспільстві: український досвід 1991-2000 рр. - К., 2000; Чумак В. Україна і Крим: феномен на межі Європи та Сходу. - К., 1995.
Котигоренко В. Етнічні протиріччя і конфлікти у сучасній Україні: політичний концепт. - К., 2005.
Державний комітет України у справах національностей та релігій. Соціально-культурні заходи спрямовані на виконання в 2008 р. Програми розселення та облаштування депортованих кримських татар та осіб інших національностей, що повернулися на проживання в Україну, їх адаптація та інтеграція в українське суспільство на період до 2010 р. // http: www.scnm.gov.ua/control/ukpublish/article.
Араджионі М. Греки Криму: історія і сучасне становище (етнокультурна ситуація та проблеми етнополітичного розвитку / за ред. В. Григор'янца. - Сімферополь, 2005.
Державний комітет України у справах національностей та релігій. Про стан розвитку міжнаціональних відносин і забезпечення прав національних меншин в Автономній Республіці Крим // www.scnm.gov.ua/control/ukpublish/article.
Національні меншини України у ХХ ст.: політико-правовий аспект. - К., 2000.
Марусик Т., Кошова Н. Інфраструктура задоволення мовних потреб громадян та її функціонування // Мовна ситуація в Україні: між конфліктом і консенсусом. - К., 2008.
Табачник Д., Попов Г., Пилипенко Т. Національні меншини України: етнокультурний вимір. - К., 2007.
Ковач Л. Л. Языковая и образовательная ситуация в Автономной Республике Крым: тенденции последних годов
В статье проанализировано ситуацию в языковой и образовательной сфере Автономной Республики Крым; выявлены проблемы и основные тенденции ее развития. Показано деятельность государственных органов власти Украины, АРК, общественных и международных организаций в обеспечении языковых и образовательных потребностей национальных групп Крымской автономии. Даны рекомендации по улучшению эффективности государственной языковой и образовательной политики в регионе. Ключевые слова: Автономная Республика Крым, языковая ситуация, образование, государственная языковая политика, национальные отношения.
Kovach L. L. The linguistic and educational situation in the Autonomous Republic of Crimea: tendencies of the last years
The article deals with the analysis of situation in the linguistic and educational sphere of the Autonomous Republic of Crimea. It is brought to light the problems and tendencies of developments. The activities of authorized bodies of Ukraine, authorized bodies of the Autonomous Republic of Crimea, the role of social organizations in satisfy the educational and linguistic necessities of the Crimea's nationalities are shown. It's given recommendations how to improve language and educational policy more effective.
Key words: Autonomous Republic of Crimea, language situation, education, state language policy, national relations