фізика, хімія, основи сільського господарства тощо. Фактично мова йшла про формування нової генерації педагогів, на яких покладали обов'язки виховання учнівської молоді індустріального часу. Поруч з цим для отримання відповідної класифікації вчителя претендент мав скласти обов'язковий іспит з українознавства.
Варто відзначити, що поруч з підготовкою педагогічних кадрів уряд провадив виважену політику у галузі книгодрукування. Поруч із шкільними підручниками друкувалася і науково-популярна, художня, дитяча література. Зокрема, у травні 1918 р. було створено окреме Державне видавництво, яке отримало на витрати 1 млн крб. У період з 15 травня до 15 вересня 1918 р. було випущено близько 2 млн українських шкільних підручників.
Наступні кроки уряду П. Скоропадського у галузі підтримки національного книгодрукування залишаються показовими та зразковими і в нинішніх українських реаліях. Зокрема, податки з Державного видавництва не бралися, весь прибуток йшов виключно на розвиток галузі. Постановою від 24 вересня уряд скасував будь-які митні збори з вітчизняного книгодрукування. Завдяки такій політиці за весь період Української Держави було засновано та відкрито близько 78 нових друкарень.
Слід наголосити, що розвиток сучасної України не повинен ігнорувати історичний досвід вітчизняного державотворення особливо доби національно-визвольних змагань 1917-1921 рр. Найбільш конструктивним державницьким етапом цього періоду, на наш погляд, є доба Гетьманату П. Скоропадського (квітень- грудень 1918 р.). Саме у той час були чітко визначені головні напрямки та пріоритети державного будівництва України. Більше того, цілеспрямованість та послідовність політики гетьманського періоду у внутрішній політиці дає всі підстави визначити її як державницьку.
Джерела та література
Мала енциклопедія етнодержавознавства / Редкол. відп. ред. Ю.І. Римаренко та ін. - К., 1996.
Липинський В. Наша орієнтація. Листи до братів-хліборобів. - Торонто, 1953. - Ч. 2.
Терещенко Ю. Гетьманат Павла Скоропадського / Гетьманський альманах. - Число ІІ. - До 85-річчя проголошення Української Держави та 130-річчя від народження Гетьмана Павла Скоропадського. - К., 2003.
Дорошенко Д. Історія України 1917-1923 рр. - К., 2002. - Т. 2. - Українська Гетьманська Держава 1918 року.
Державний вісник. - 1918. - 16 травня.
Скоропадський П. Спогади. Кінець 1917 - грудень 1918. - К.; Філадельфія, 1995.
Корновенко С. В. Аграрна реформа П. Скоропадського // Вісник Київського національного лінгвістичного університету. Серія: Історія. Економіка. Філософія. - К., 2006. - Вип. 11-12.
Терещенко Ю. До 85-річчя Української Держави - Гетьманату Павла Скоропадського / Вісник Київського національного лінгвістичного університету. Серія: Історія. Економіка. Філософія. - К., 2003. - Вип. 7-8.
Українське державотворення: не витребуваний потенціал: Словник-довідник / За ред. О.М. Мироненка. - К., 1997.
Рафаловський Є.П. Основні напрямки продовольчої політики Української Держави 1918 року // Вісник Київського національного лінгвістичного університету. Серія: Історія. Економіка. Філософія. - К., 2006. - Вип. 11-12.
Попенко Я.В. Національне питання за доби уряду Української Держави // Полікультурність, діалог і злагода: українські реалії. Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції. - Мелітополь, 2008.
Сорочан Н.А. Міністерство народної освіти і мистецтв в Українській Державі гетьмана П. Скоропадського // Вісник Київського національного лінгвістичного університету. Серія: Історія. Економіка. Філософія. - К., 2003. - Вип. 7-8.
Попенко Я.В. Реализация государственной идеи в период Гетманата П. Скоропадского
В статье рассматриваются основные проблемы государственного строительства в Украине в период правления гетмана П. Скоропадского. Отличительной чертой гетманского правительства в апреле - декабре 1918 г. было то, что государственная программа развития имела комплексный характер и затрагивала все основные сферы жизнедеятельности. Во время пребывания П. Скоропадского у власти реализовывались программы: создания армии (сухопутных войск, флота, Военной Академии), развития сельскохозяйственного производства, становления отечественной образовательной системы и т.д. Ключевые слова: Гетманат, Украинская Держава, государственное строительство, армия, Украинская Академия Наук, Военная Академия, образование.
Popenko Ya.V. Implementation of the government idea during of Hetmanat of P. Skoropadskiy
In article the basic problems of the state building In Ukraine In board of the hetman of P.Skoropadskogo are considered. The distinctive feature of the hetman government in April - December, 1918 was that the development government program had complex character and mentioned all basic spheres of ability to live. During P. Skoropadskogo's stay programs were in power realised: army creations (land forces, fleet, Military Academy), developments of an agricultural production, formation of domestic educational system etc.
Keywords: Getmanat, the Ukrainian State, the state building, army, the Ukrainian Academy of sciences, Military Academy, education