Залік 7 кл

Прислівник

Що називається прислівником?

Диктант. Підкреслити прислівники.

Скрізь було тихо. У селі десь далеко було чути, як співали півні та ревли корови. Орися пішла стежкою понад самою горою. Внизу дрімала вода в Росі, й тихо лисніла проти червоного неба. Густа осіння роса аж додолу гнула ще зовсім зелений лист на дереві. Надворі ніби ще стояло літо.

Розряди прислівників за значенням. На які питання відповідають?

Ступені порівняння прислівників. Як творяться? Наприклад.

голосно –

швидко –

тонко –

далеко –

високо –

погано –

спокійно –

зручно –

Одна і дві букви н у прислівниках.

Туман...о, щоден...о, широчен...о, захоплен...о, безмежн...о, спросон...я, зран...я, попідтин...ю.

Правопис не та ні з прислівниками.

1. То снідаю, то обідаю, а погуляти (ні) коли.

2. Хто (ні) чого не робить, той (ні) коли немає часу.

3. (Ні) взад, (ні) вперед – лишається посеред.

4. (Ні) сюди, (ні) туди, (ні) саньми, (ні) колесами.

5. На море (не) помітно впали сутінки.

6. (Не) забаром має світати.

7. (Не) довго довелося чекати весни.

Словниковий диктант. И та і у кінці прислівників.

Трох..., вночі..., пішк...,трич..., декуд..., навік..., по-вовч..., тільк..., завширшки..., восен..., навкруг..., поноч..., укуп..., угор..., анітрохи..., верх..., по-козацьк..., опівноч..., залюбк... .

Написання прислівників разом, окремо, через дефіс.

1. Рано (вранці) крізь віконце заглянуло в хату сонце.

2. Блискавка миготіла раз (у раз).

3. Я на голос батьків з (діда) прадіда йду.

4. Ми йшли хтозна (куди).

5. Цей будинок збудований (по) їхньому проекту.

Записати прислівники, розкриваючи дужки.

(По) перше, якось (то), казна (що), віч (на) віч, хтозна (де), де (не) де, (по) нашому, (ані) трохи, (на) ліво, (в) ночі, (босо) ніж, ліво (руч), без (кінця), день (у) день, (в) основному, (в) цілому.

Напишіть антоніми до слів:

погано, голосно, важко, дорого.

Морфологічний розбір прислівника

1. Частина мови, її значення; на яке питання відповідає.

2. Морфологічні ознаки:

а) незмінюване слово;

б) розряд за значенням;

в) ступінь порівняння (якщо є);

г) з яким словом пов’язаний (дієсловом, прикметником, іменником);

3. Спосіб творення.

4. Синтаксична роль.

5. Правопис.

12. Твір-мініатюра “Друзі наші менші”.