на таку, де дід з хлопчиком у два ціпи молотили жито, а я підійшов розпитати про дорогу; на дніпровському поромі, коли перші вечірні комарі закружляли над головою; у рудній шахті, на глибині в 175 метрів, де пахло порохом, неначе після артпідготовки; на привалі, коли з одного боку долини заходило степове сонце, з другого – викльовувався з хмари круглий, білий і нежаркий місяць, а ми пили дорожню чарку, закусуючи кавуном; у сільській школі, де я зустрів товариша дитячих років; на ночівлях – по будинках, хатах, готелях; машині, яка з ранку до вечора рухається, підстрибує, чхає, стріляє, швидко біжить на гору, безстрашно пірнає в яри, вибалки, долини, - виникала ця розмова про майбутнє (Ю. Ян.).
2. Між незалежними частинами (реченнями) складного безсполучникового речення, якщо вони значно поширені і в середині їх є коми, наприклад: Дощ, як з відра, линув на землю і зразу покрив її калюжами. Побігли швидко, мов ящірки, патьоки з гір, стрибаючи на переступах, грізно шумуючи; зашуміла вода на низині, шукаючи виходу і, не знаходячи, щось булькотіла своїм бульбашковим язиком, наче сердилася. Помчали темні хмари далі, зоставляючи по своєму сліду воду; понеслися вони на другий край, гудучи та блимаючи (П. М.); Великі, ясні, пухнасті хмаринки пливли по яскравоголубому небу; тріскалися бруньки, випускаючи гострі язички зелені; про щось жваво розмовляли птахи; люди були веселими й збудженими (М. Дашкієв); В одну з таких повних тривоги ночей рушили в невідому путь бронепоїзди – ці грізні тарани революції; потяглися за ними ешелони з евакуйованими установами та лазаретами, посунули, не відстаючи від ешелонів, кулеметні тачанки та вози, партизанські череди, степові чабанські кибитки (О. Гонч.).
Крапка з комою також ставиться, коли речення не тісно зв'язані між собою, наприклад: Був гарячий червневий день; сонце палило нестерпно; замовкли птахи; квіти і дерева стомлено опустили листя (Ю. Зб.).
3. Між частинами складносурядного речення, з'єднаними сполучниками а, але, і, та, проте, однак, все ж таки, якщо ці частини значно поширені або в них є вже коми, наприклад: І в хаті в них стало чепурніше, ясніше; і хліб не такий чорний та сухий; і каша до борщу не вряди-годи; а часом і сир на вареники... (П. М.).
4. Між групами сурядних речень для визначення меж цих груп на відміну від меж речень, наприклад: В одному місці розрослись чималі вишняки, а далі од берега, коло самих хат, ростуть дикі груші та яблуні, розкидавши своє широке гілля понад соняшниками; а ондечки серед одного города вгніздилася прездорова стара, широка та гілляста дика груша, розклала своє гілля трохи не при землі на буряки та картоплю (Н.-Лев.); Кричать сови, спить діброва, зіроньки сіяють; понад шляхом, щирицею, ховрашки гуляють (Т. Ш.).
5. Між однорідними підрядними реченнями, не з'єднаними сурядними сполучниками, якщо в середині їх є коми, наприклад: Грицько вже з'ясував йому, як утік од росіян Христин, господар з усією ріднею, а за ним і населення декількох дворів хутірка; як стара мати хазяїна хотіла отруїти Христю, а коли це не вийшло, намірялася замкнути до повітки й спалити; як бауер не встиг повбивати скотину й навіть зібратися до пуття, вискочив на підводу й полетів без тями; як стара німкеня випила отрути, коли син її покинув і вона вздріла Христю перед червоним автоматником із хлібом-сіллю в руках (Ю. Ян.).
6. У кінці рубрик між пунктами поширеного плану, переліком положень, тем тощо, наприклад:
Курс історії української мови складається з кількох наукових дисциплін. До його складу входять:
а) історія лексичного складу української мови (історична лексикологія);
б) історія фонетичної системи української мови (історична фонетика);
в) історія граматичної будови української мови (історична морфологія, історичний синтаксис);
г) історія української літературної мови (М. Бойчук).
Кома в простому реченні
І. У простому реченні кома ставиться:
1. Між однорідними членами речення, не з'єднаними сполучниками, наприклад: Над містом, над заводом, над усім Донбасом пролунали гудки (В. Соб.); Перед очима розгортався типовий для Угорщини ландшафт: вибалки, пагорби, рівнини (О. Гонч.); все поволі зникає: море, скелі, земля (М. Коц.); Серед садочка на клумбах цвітуть різні різні квіти: і братки, і гвоздики, і флокси, і резеда (О. В.); Спасибі, російський наш брате, за силу твою керівну, за розум ясний, за стійкий твій характер у мирних ділах і в війну (І. Hex.).
2. Між однорідними членами речення, з'єднаними між собою двома чи більше повторюваними сполучниками сурядності, наприклад: Ой, велика в нас земля, і міста, й сади, й поля (М. Рил.); І зелений садок, і маленька пасіка в садку під горою, і криниця під грушею, і левада, і зелена діброва на горах, і розмова з Лавріном за пасікою – все ніби заквітчало свекрову хату квітками та залило пахощами (Н.-Лев.); А наше – все круг нас: і води, й дерева, і переплески хвиль, і вогкість лісова, і хмари з синьої прозорчастої криги (М. Рил.).
3. Між однорідними членами речення перед протиставними сполучниками а, але, та (в значенні але), проте, зате, однак; наприклад: Тричі відміряй, а раз відріж (Н. тв.); Вітали, а за
2. Ремарки (нерозмовна частина п'єси, в якій драматург дає додаткові вказівки виконавцям ролей, режисерові), наприклад;
А д м і р а л. Покажіть наказ!
Г а й д а й (довго шукає наказ, потім вихоплює маузер). Ось він! (Важкою стіною стали
