1968. – 374 с.
Мірошников І.Ю. Особливості судового слідства апеляційної інстанції // Судова реформа в Україні. Матеріали науково практичної конференції. Харків. 2002. – С. 276 – 279.
Пашин С. А. Судебная реформа и суд присяжных. – М., 1995. – 153 с.
Петелин Б. Вопросы психологии в деятельности суда // Советская юстиция. – 1971. – № 6. – С. 6-9.
Перлов И.Д. Судебные прения и последнее слово подсудимого в советском уголовном процессе. – М.: “Знание”, 1957. – 202 с.
Полянский Н.Н. Судьба процессуальных гарантий личной свободы во Франции. – М.: Изд-во Московского у-та, 1946. – 136 с.
Полянский Н.Н. Правда и ложь в уголовной защите. – М. – 1927. – 126 с.
Поляк А. Этические особенности судебной речи адвоката // Социалистическая законность. – 1976. – № 2. – С. 54-59.
Победкин А.В. Апеляционное производство в уголовном процессе России: проблемы становления // Государство и право. – 2001. – № 3. – С.49-54.
Пилипчук П. П. Перевірка рішень суду першої інстанції у проекті нового КПК України // Вісник Верховного Суду України. – 1999. – № 6. – С. 49-54.
Плевако Ф. Н. Избранные речи. – М.: Юрид. лит., 1993. – 423 с.
Петрухин И. Л. Суд присяжных: проблемы и перспективы // Государство и право. – № 3. – С. 7-11.
Репешко П.І. До питання реалізації принципу участі народу у здійсненні правосуддя // Судова реформа в Україні. Матеріали науково-практичної конференції. м. Харків. 2002. – С. 119 – 122.
Ромадіна Г. Підвищувати якість судових промов адвокатів // Радянське право. – 1978. – № 3. – С. 63-65.
Рогачевский Л. Воспитательное значение речи адвоката // Советская юстиция. – 1981. – № 7. – С. 27-30.
Савицкий В.М. Язык процессуального закона. – М.: “Наука”, 1987. – 280 с.
Савонюк Р. Суд присяжних: яким йому бути // Право України. – 1997. – № 2. – С. 69-73.
Саркисянц Г.П. Участие защитника в суде первой инстанции в советском уголовном процессе. – Т.: “Узбекистан”, 1965. – 252 с.
Стецовский Ю.И. Уголовно-процессуальная деятельность защитника. – М.: Юрид. лит., 1982. – 174 с.
Стецовский Ю.И. Защитник в судебных прениях // Советская юстиция. – 1975. – № 2. – С. 13-17.
Сергеич П. Искусство речи на суде. – М.: Юрид лит., 1988. – 380 с.
Сеченов И.М. Избранные философские и психологические произведения. – М., 1947. – 480 с.
Судові промови адвокатів України. – К., 2000. – 198 с.
Строгович М.С. Деятельность адвокатов в качестве защитников обвиняемых // Советское государство и право. – 1981. – № 8. – С.88- 92.
Трайнин А.Н. Освещение вопроса состава преступления в выступлениях защиты. – М.: “Наука’, 1948. – 86 с.
Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации. – М.: Юрид. лит., 2002. – 222 с.
Фойницкий И.Я. Курс уголовного судопроизводства. – М., 1996. – 325 с.
Филановский И.Г. Социально-психологическое отношение субьекта к преступлению. – Л.: Изд-во Ленинградского у-та, 1970. – 173 с.
Хрулёв С. Суд присяжных. Очерк деятельности судов и судебных порядков // Журнал гражданского и уголовного права. – Кн. 9. – Спб., 1886. – 140 с.
Царёв В.И. Структура и стиль судебной речи прокурора // Социалистическая законность. – 1983. – № 4. – С. 28-34.
Цыпкин А.Л. Право на защиту в советском уголовном процессе. – Саратов: Изд-во Саратовского у-та, 1959. – 320 с.
Чевтайкин М., Власов В. Заявление адвокатом ходатайств о возвращении уголовных дел для дополнительного расследования // Советская юстиция. –1979. – № 8. – С. 23.
Шепітько В.Ю. Криміналістика. – К.: Інюре, 2001. – 682 с.
Шишкін В. Система судів загальної юрисдикції у Франції // Право України. – 1996. – № 6. – С. 13-17.
Шифман М.Л. Прокурор в уголовном суде. – М.: Госюриздат, 1946. – 163с.
Анкета захисника
Шановний пане!
Ми вивчаємо правові та психологічні проблеми судових дебатів в кримінальному процесі. Просимо Вас прийняти участь у дослідженні. Ваші відповіді слугуватимуть і сприятимуть підвищенню якості виступів в суді з захисною промовою захисників в сучасних умовах здійснення судово-правової реформи.
Інструкція: Якщо Ви згідні з твердженням, обведіть його кружечком. Якщо у Вас є своє бачення проблеми (своя відповідь), то допишіть її.
Чи характерні для захисної промови: вступ – основна частина – висновок:
А) Так.
Б) Ні.
С) Ваш варіант (напишіть) _______________________________________
Чи погоджуєтеся Ви з запропонованою структурою захисної промови:
1. вступ;
2. виклад фактичних обставин справи;
3. аналіз доказів;
4. юридичне обгрунтування кваліфікації злочину;
5. характеристика особи підзахисного (психологічна характеристика);
6. аналіз причин і умов, які сприяли вчиненню злочину та пропозиції щодо їх усунення;
7. міркування щодо міри покарання;
8. пропозиції щодо вирішення цивільного позову та інших питань, що мають значення при постановленні вироку;
9. висновок.
А) Так.
Б) Ні.
С) Ваш варіант (напишіть) __________________________________________
____________________________________________________________________
Чи погоджуєтесь Ви з запропонованою структурою захисної промови в справах неповнолітніх:
1. аналіз умов, які підштовхнули неповнолітнього на злочинний шлях;
2. про вплив батьків;
Додаток Б. 2
3. про мотиви скоєння злочинів;
4. про стан виховання в сім’ї та школі;
5. про індивідуальні особливості неповнолітнього;
6. характеристика підзахисного.
А) Так.
Б) Ні.
С) Ваш варіант (напишіть) __________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Які прийоми побудови вступної частини захисної промови Ви найчастіше використовуєте:
1. суспільно-моральна оцінка злочину;
2. вказівка на характерні особливості справи;
3. виклад фактичних обставин справи;
4. виклад програми виступу;
5. аналіз причини справ, які сприяли вчиненню злочину;
6. характеристика підзахисного;
7. всі вищезазначені;
8. Ваш варіант (напишіть) _________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Який спосіб Ви використовуєте при викладі фактичних обставин справи:
1. хронологічний;
2. систематичний;
3. змішаний.
4. Ваш варіант (напишіть) __________________________________________
Яким чином Ви проводите аналіз та оцінку доказів:
1. якщо виправдувальні