е) виплата (з 1 січня 1998 р.) що навчається з числа дітей-сиріт і дітей, що залишилися без піклування батьків, до закінчення навчання щорічної допомоги на придбання учбової літератури і письмового приладдя у розмірі тримісячної стипендії. Виплата вказаної допомоги здійснюється в строк до 30 днів з початку навчального року за рахунок засобів, що виділяються освітнім установам з відповідних бюджетів (п. 6 ст. (І Закону "Про додаткові гарантії по соціальному захисту дітей-сиріт і дітей, що залишилися без піклування батьків").

Крім того, згідно додатку до Положення про порядок виплати грошових коштів на дітей, що знаходяться під опікою (піклуванням), затвердженого наказом Міністерства освіти РФ від 16 лютого 1993 р. їм також надано право на: а) безкоштовні відвідини кінотеатрів, виставок, музеїв, спортивних споруд; б) оплату (по нормах службових відряджень) в період канікул що вчиться і студентам вузів, середніх спеціальних і професійно-технічних учбових закладів добових витрат за час перебування в дорозі до місця проживання сім'ї, де вони раніше виховувалися; у) виплату грошових коштів на придбання одягу, взуття, м'якого інвентаря і устаткування, а також одноразової грошової допомоги в сумі двох мінімальних розмірів оплати праці при працевлаштуванні (додаток до ухвали Уряду Російської Федерації від 20 червня 1992 р. "Про невідкладні заходи по соціальному захисту дітей-сиріт і дітей, що залишилися без піклування батьків" (із змінами і доповненнями); г) звільнення від платні за навчання в спортивних і музичних школах, школах мистецтв.

Такий зразковий перелік прав і пільг, наданих федеральним законодавством дітям, що знаходяться під опікою (піклуванням). Законами суб'єктів Російської Федерації положення федерального законодавства про права

Права дітей, що залишилися без піклування батьків і установах, що знаходяться у виховних установах, лікувальних, і установах соціального захисту населення. Права дітей, що залишилися без піклування батьків і знаходилися у виховних, лікувальних установах, установах соціального захисту населення і інших аналогічних установах, в цілому співпадають з правами дітей, що знаходяться під опікою (піклуванням). Згідно ст. 149 СК діти, що втратили батьківське піклування і що знаходяться в одній з перерахованих установ, мають право: а) на утримання, виховання, освіту, всесторонній розвиток, пошану їх людської гідності, забезпечення їх інтересів; б) на аліменти, що належать їм, пенсії, допомогу і інші соціальні виплати; у) на збереження права власності на житлове приміщення або права користування житловим приміщенням,, а за відсутності житлового приміщення - на отримання житлового приміщення відповідно до житлового законодавства; г) пільги при працевлаштванні, передбачено законодавством про працю, після закінчення перебування у вказаних установах;

д) на спілкування з батьками і іншими родичами, на захист, на вираз своєї думки (ст. 55-57 СК).

Серед цих прав особливе значення має право дітей на утримання, виховання, освіту, всесторонній розвиток, а також право на пошану їх людської гідності і забезпечення їх інтересів. Це право носить комплексний характер, і його суть розкривається і конкретизується в і. 80 Типового положення про освітню установу для дітей-сиріт і дітей, що залишилися без піклування батьків, де встановлено, що вихованці установи мають гарантоване право на: а) безкоштовний зміст; б) отримання загальної освіти (початкової, загальної, основної загальної, середньої (повної) загальної) відповідно до державних освітніх стандартів; у) захист своїх прав і інтересів; г) пошана людської гідності; д) свободу совісті і інформації;

е) задоволення потреби в емоційно-особовому спілкуванні
ж) захист від всіх форм фізичного і психічного
насильства, образи особи; з) розвиток своїх творчих
здібностей і інтересів; і) отримання кваліфікаційної
потужності в навчанні і корекцію наявних проблем в розвитку;
к) відпочинок, організоване дозвілля у вихідні, святкові і канікульні дні. Права вихованців закріплюються також і статутом конкретної виховної установи.

Зміст і навчання дітей, що залишилися без піклування батьків (законних представників), у виховній установі здійснюється на основі повного державного забезпечення. Цей важливий принцип законодавчо закріплений в ст. 147 СК, п. 9 ст. 50 Закону про утворення і в Законі "Про додаткові гарантії по соціальному захисту дітей-сиріт і дітей, що залишилися без піклування батьків".

Відповідно до ст. 1 Закону. "Про додаткові гарантії по соціальному захисту дітей-сиріт і дітей, що залишилися без піклування батьків" під повним державним забезпеченням дітей-сиріт і дітей, що залишилися, без піклування батбків, розуміється надання їм за час перебування у відповідному державному або, муніципальному закладі безкоштовного харчування, безкоштовного комплекту одягу і взуття, безкоштовного гуртожитку і безкоштовного медичного обслуговування.

Безпосередньо норми харчування, забезпечення одягом, взуттям, м'яким інвентарем і іншим необхідним устаткуванням, а також витрат на культурно-масову роботу, придбання господарського інвентаря, предметів особистої гігієни, ігор, іграшок, книг на кожного вихованця виховної установи (незалежно від його типу і відомчої приналежності) встановлені додатками 1—3 до ухвали Уряду РФ від 20 червня 1992 р. "Про невідкладні заходи по соціальному захисту дітей-сиріт і дітей, що залишилися без піклування батьків" (із змінами і доповненнями).

Організація навчання і виховання у виховній установі будується відповідно до учбового плану, установою, що розробляється, самостійно з: обліком індивідуальних особливостей вихованців. При цьому режим дня, що забезпечує науково обгрунтоване поєднання навчання, праці і відпочинку, складається з урахуванням цілодобового перебування вихованців в установі. Кількість загальноосвітніх класів у виховній установі залежить від умов, створених для освітнього процесу з урахуванням санітарних норм, і визначається виходячи з потреби (чисельності). При цьому