За загальним правилом адвокат не вправі відмовитись від прийнятого на себе захисту обвинуваченого. Однак взяти на себе захист особи, яку притягнуто до кримінальної відповідальності, адвокат не завжди може, оскільки процесуальне законодавство містить правила про те, коли він не може брати на себе захист обвинуваченого (коли адвокат раніше подавав юридичну допомогу громадянину, інтереси якого суперечать інтересам особи, що звернулась до нього по допомогу, коли в розслідуванні справи або під час її розгляду в суді бере участь особа, з якою адвокат перебуває в сімейних відносинах, ін.). Адвокат не може одноразово захищати двох чи кількох обвинувачених, якщо інтереси захисту одного з них суперечать захисту іншого. Це правило стосується і випадків, коли адвокатові відомі обставини, що можуть зумовити необхідність допиту його як свідка по даній справі, але його не можна допитувати про обставини справи, що стали йому відомі у зв’язку з виконанням обов’язків захисника по цій справі, оскільки таємницю обвинуваченого він не вправі розголошувати.[5]

Адвокат зобов’язаний використати всі передбачені законом засоби і методи захисту з метою з’ясування обставин, що пом’якшують відповідальність обвинуваченого чи виправдовують його.

Розділ 2. Особливості захисту неповнолітніх на досудовому слідстві.

Законодавство не лише забезпечує об’єктивне розслідування, правильний і всебічний судовий розгляд справ про неповнолітніх, а й надає додаткові гарантії встановлення істини, охорони їх прав і законних інтересів.

Здійснення адвокатом захисту неповнолітніх на досудовому слідстві відрізняється рядом особливостей процесуального, психологічного і практичного характеру. Не випадково закон встановлює особливий порядок провадження по справах про злочини неповнолітніх.

Особливості процесуального характеру визначаються винятковим правовим положенням неповнолітніх обвинувачених в кримінальному процесі.

Під особливостями психологічного характеру маються на увазі, перш за все, незрілість психіки неповнолітнього обвинуваченого, що слід враховувати при встановлені з ним особистих і ділових взаємовідносин, що не врегульовані жодними правовими нормами. Потрібен особливий підхід до такого підзахисного, без цієї умови здійснення захисту може виявитися малоефективним, або навіть і неможливим.

Існують особливості практичного порядку, що виявляються в процесі застосування діючого процесуального законодавства, а також виникають внаслідок недостатньої ясності процесуальних норм.

Участь захисника на досудовому слідстві по справах неповнолітніх є обов’язковим з моменту пред’явлення обвинувачення, якщо неповнолітній не притягався до цього в якості підозрюваного. Практика показує, що вже при вступі в процес адвокат часто стикається з труднощами процесуального характеру.

Як правило, захисника запрошує обвинувачений, його законний представник, родичі або інші особи за дорученням чи на прохання неповнолітнього. Якщо в такий спосіб захисника не буде запрошено, його призначає слідчий, суд або суддя через колегію адвокатів. У кожному з цих випадків адвокат бере участь у справі на підставі ордеру, виданого юридичною консультацією.

Відмова від захисника, заявлена неповнолітнім, не обов’язкова для слідчого, прокурора і суду, оскільки, як зазначалось, неповнолітній обвинувачений неспроможний сам повністю здійснити своє право на захист.

Такі відповідальні процесуальні дії, як допит підозрюваного, пред’явлення обвинувачення неповнолітньому і його допит як обвинуваченого обов’язково проводять у присутності адвоката.

Приймаючи доручення, адвокат у бесіді з родичами чи близькими до обвинуваченого особами може дізнатись про певні особливості фізичного чи психічного стану свого майбутнього підзахисного: про його надмірну навіюваність, підвищену збудливість, вразливість, чи, навпаки, про лякливість і замкнутість та інші яскраво виражені риси характеру. Йому можуть повідомити про дефекти зору чи слуху підзахисного, про які підлітки часто соромляться розказувати. Всі ці та інші обставини, якщо вони своєчасно не виявлені слідчим чи не взяті до уваги, можуть потягнути за собою небажані наслідки для справи і для обвинуваченого. Захисник допускається до участі у справі з моменту пред’явлення обвинувачення і свою роботу по здійсненню захисту неповнолітнього на досудовому слідстві адвокат починає з присутності під час пред’явлення обвинувачення слідчим. Необхідно з’ясувати, чи не порушений слідчим дводенний строк, встановлений для пред’явлення обвинувачення з дня складання постанови про притягнення в якості обвинуваченого.

Особливо важливо прослідкувати за тим, щоб неповнолітньому під час пред’явлення обвинувачення в присутності захисника були роз’яснені його права на досудовому слідстві. Після оголошення неповнолітньому постанови про притягнення його в якості обвинуваченого, захисник вправі користуватися всім комплексом прав.

Після пред’явлення неповнолітньому обвинувачення захисник повинен ознайомити із наявними на цей час матеріалами справи. Матеріали справи він одержує від слідчого повністю оформленими, підшитими і пронумерованими. Під час ознайомлення зі справою адвокат має звернути увагу на законність і обґрунтованість пред’явленого неповнолітньому обвинувачення, на додержання слідчим всіх вимог кримінально-процесуального закону.

У тому разі, коли буде встановлено, що постанова не відповідає цим вимогам, адвокат порушує клопотання про пред’явлення нового обвинувачення і викладання його у повній відповідності із законом.

У тих випадках, коли у адвоката виникає сумнів щодо розумових здібностей неповнолітнього, він може порушити питання про призначення психологічної, а можливо, психіатричної експертизи. Таке клопотання адвокат зобов’язаний заявити негайно ж, як тільки виникне для цього підстава.

Якщо неповнолітнього визнано розумово відсталим або він не досяг 16 років, адвокат заявляє клопотання про те, щоб під час пред’явлення обвинувачення і допиту неповнолітнього як обвинуваченого були присутні, залежно від обставин справи, педагог або лікар, батьки чи інші законні представники неповнолітнього.

Як показує практика, в більшості випадків викликають педагога. Він сприяє обранню правильного підходу до підлітка під час його допиту як з боку слідчого, так і адвоката. Педагог допомагає обвинуваченому освоїтись з незнайомою обстановкою, а слідчому, адвокатові, законному представникові - правильно сформулювати