допомогу (ст. 59). Державним органом, який має сприяти розвиткові юридичних послуг з метою реалізації прав, свобод і законних інтересів громадян та юридичних осіб, надання їм платних послуг правового та технічного характеру, є Міністерство юстиції України та його органи на місцях. До органів юстиції належать органи з виконав-чого провадження, органи реєстрації актів громадянського стану, органи державної реєстрації нормативно-правових актів та гро-мадських об'єднань, а також нотаріат.
Діяльність адвокатури, яка не є державною інституцією, є професійною діяльністю для забезпечення права на захист від обвинувачення та надання правової допомоги при вирішенні справ у судах та інших органах влади (ст. 59 Конституції). В Конституції України Правозахисна діяльність закріплюється за адвокатурою. Аналізові діяльності правозахисних органів при-свячений останній IV розділ посібника.
Отже, правозахисна діяльність полягає у правовій допомозі юридичним особам, громадянам України, іноземцям та особам без громадянства у спірних питання з охорони права, захисті фізичних осіб від обвинувачення та у державному гарантуванні охорони прав громадян правозахисними органами.
Предмет дисципліни "Суд, правоохоронні та правозахисні органи України" та її місце серед інших юридичних дисциплін
Предмет навчальної дисципліни адекватно визначається ор-ганічною їй юридичною проблематикою, навчальним матеріалом. Зміст предмета даної навчальної дисципліни частково відображе-но в попередніх параграфах. Він складається із знань про діяль-ність уповноважених державних органів, а також про діяльність недержавних структур, які співпрацюють у системі правозахисту та правоохорони.
Зазначена дисципліна є різнобічною. Але основна увага, без-перечно, приділяється суду та органам, які посідають центральне місце у системі правозахисту та правоохорони, мають найбільшу вагу у механізмі держави. Значну увагу приділено також питан-ню статусу посадових осіб, їх відповідальності та соціального за-хисту.
Таким чином, предмет навчальної дисципліни "Суд, правоохо-ронні та правозахисиі органи України" було б правильним ви-значити як систему знань про підвалини, напрями і завдання державних органів та служб з діяльності у сфері правоохоро-ни та правозахисту, взаємодію між ними та з державними органами різних гілок влади.
Учбові плани навчальних закладів юридичної освіти включа-ють академічні курси, які допомагають студентам набути почат-кових знань про роботу судів, прокуратури, органів юстиції, адвокатури, нотаріату, про систему розкриття та розслідування злочинів, а також про заклади та організації, які виконують пра-воохоронні дії. Раніше, в 70—80-х роках, ця комплексна дисцип-ліна не викладалася. Правоохоронна діяльність вивчалася в ме-жах академічних курсів "Правосуддя", "Організація суду і право-суддя в СРСР" та в курсах інших дисциплін — цивільного та кримінального процесів, адміністративному праві.
Систему дисципліни утворюють органічно пов'язані між со-бою вчення (системні знання) про забезпечення законності в діяльності суду, правоохоронних та правозахисних органів, а та-кож проблеми щодо змісту повноважень та компетенції право-охоронних органів, їх підпорядкованості та державного керів-ництва. У межах курсу будуть розглянуті загальнотеоретичні питання про зміст та призначення судової, правозахисної та пра-воохоронної діяльності, а також конкретні питання про уповно-важені державні органи та організації, про їх структуру та підпо-рядкованість, взаємодію та статус службових осіб цих органів.
Особливо важливе місце при цьому посідає судова система, тому в межах курсу викладанню питань, що пов'язані із право-суддям, здійсненням судочинства в судах різних ланок, відведено значну частину навчального матеріалу.
Отже, предмет дисципліни є комплексним, оскільки-комплекс-ною, багатовекторною та багаторівневою є правоохоронна діяльність державних і недержавних органів та організацій у сфері правоохорони.
Місце дисципліни "Суд, правоохоронні та правозахисні ор-гани" серед інших юридичних дисциплін. Ця дисципліна є ввід-ним курсом, що дає можливість ознайомитися з правоохоронною діяльністю в Україні та пізнати її органічні зв'язки з іншими ака-демічними курсами. Вона межує з такими правовими дисциплі-нами, як конституційне право, теорія держави і права, криміно-логія, адміністративне право, кримінальне право, кримінально-процесуальне право, нагляд та деякими інтими.
Так, у курсі конституційного права висвітлюються питання місця та значення правоохоронних органів у загальнодержавному механізмі, конституційні засади їх діяльності, характеризуєть-ся специфіка застосування норм Конституції як акта прямої дії. Важливе значення при цьому мають конституційні норми, що визначають права, свободи та обов'язки людини і громадянина (розділ II Конституції), основні конституційні засади діяльності прокуратури (VII), правосуддя (розділ VIII).
Теорія держави і права є методологічною серед правових дис-циплін; для цієї теорії характерний найвищий рівень теоретич-них узагальнень, її поняття мають глобальний зміст і значення. Для навчальної дисципліни про суд, правоохоронні та правозахисні органи дуже актуальне вчення про функції держави і права, про норми права та їх реалізацію, правову та протиправну поведінку, а також вчення про правове регулювання та про юри-дичний процес. Сказане не означає, що інші розділи (вчення) теорії держави і права не мають значення для згаданої дисципліни. Важливо підкреслити ідеологічне значення теорії держави і права, її вплив на відродження української ідеї, ідейне збагачен-ня процесу становлення громадянського суспільства та форму-вання правової держави.
Кримінологія вивчає закономірності, стан, динаміку та геогра-фію злочинності, її причини та умови, а також особу злочинця. Кримінологія дає поштовх правоохоронним органам для вивчен-ня антисоціальних явищ, до пошуку запобігання злочинності, при чому як на рівні суспільства, так і на рівні середніх та малих соціальних груп, а також на індивідуальному рівні. Зв'язок між кримінологією і навчальною дисципліною про суд, правоохорон-ні та правозахисні органи має методологічне значення, оскільки саме кримінологія є джерелом знань про негативні соціальні тен-денції, зародження або посилення конфліктних, небажаних від-носин. Кримінологія орієнтує правоохоронну діяльність та пра-воохоронні органи в напрямах посилення боротьби зі злочин-ністю, активізації правовиховної роботи серед осіб, які перебува-ють під впливом правоохоронної діяльності.
Адміністративне право пов'язано з виконавчою владою. Його норми створюють правову основу виконання правоохоронної функції у формі