заявити слідчому клопотання про проведення ним відповідно до ст. 433 КПК експертизи спеціалістом в галузі дитячої і підліткової психології.
Після пред'явлення обвинувачення слідчий проводить допит обвинуваченого. Присутність адвоката не допиті підзахисного як обвинуваченого обов'язкова.
Слідчий допитує обвинуваченого за наявним у нього планом. Присутній адвокат з дозволу слідчого має право ставити обвинуваченому запитання. До допиту неповнолітнього як обвинуваченого адвокат зобов'язаний ретельно готуватись і заздалегідь складати відповідний план, зміст якого залежить від обставин справи. Захисник повинен заздалегідь визначити коло питань, які підлягають з'ясуванню. Слідчий вправі відвести запитання захисника, але його зміст має бути обов'язково занесено слідчим до протоколу допиту обвинуваченого.
Обов'язок адвоката - простежити за правильністю записів показань обвинуваченого, зроблених слідчим у протоколі допиту. Лише після цього обвинувачений підписує протокол.
Як показує практика, інколи після ознайомлення з матеріалами справи, бесіди з обвинуваченим, участі в пред'явленні обвинувачення і допиті неповнолітнього як обвинуваченого адвокат дійде висновку про те, що справу необхідно вирішити позасудовим порядком і заявляє про це відповідне клопотання.
Адвокат має пересвідчитись, чи встановлено в справі вік, стан здоров'я і загального розвитку неповнолітнього; чи з'ясовано умови життя і виховання та обставини, що негативно впливали на виховання неповнолітнього; чи приєднано до справи його характеристику і т.д. Це важливо, бо якщо будь-яка з названих обставин не з'ясована слідчим, адвокат повинен заявити клопотання про доповнення слідства.
Якщо обвинувачений утримується під вартою, захисник після допиту остаточно вирішує, чи є у нього підстави клопотати перед слідчим про зміну міри запобіжного заходу.
Практика показує, що кожному допиту неповнолітнього повинна передувати детальна підготовка. Тут важливо з'ясувати, які люди оточують неповнолітнього, в яких умовах він живе, з ким дружив, як вчився чи працював. Важливо визначити рівень цого розвитку, здібності, коло інтересів, особливості характеру.
В.Л. Васільєв ???????? ?. ??????????? ??????????. – ?., 1991. – ?. 321. виділяє 5 етапів допиту неповнолітнього.
На початковому етапі слідчий в усній формі одержує від неповнолітнього його анкетні дані. Тут головне завдання слідчого – правильно визначити особистість допитуваного.
Сутність другого етапу допиту – вступити в психологічний контакт між допитуваним і слідчим. Темою бесіди є звичайні для суті справи питання, вони, як правило, стосуються біографії допитуваного, його навчання, вільного часу, захоплень. При цьому двоє співпрацівників остаточно виробляють відносно один одного загальну лінію поведінки.
У головній частині допиту слідчому необхідно одержати від допитуваного основну інформацію по справі.
Потім слідчий співставляє одержану на допиті інформацію з уже наявними у нього по справі матеріалами і намагається усунути недоліки й неточності.
На заключному етапі допиту слідчий різними способами заносить у протокол одержану в результаті допиту інформацію і представляє її вже у письмовому вигляді допитуваному, який, підтвердивши правильність записаного в протокол, підписує його. На цій стадії важливо зберегти лексичні особливості мови неповнолітнього.
Найбільшу суспільну небезпеку по справах про злочини неповнолітніх мають групові і багатоепізодні злочини, оскільки слідчому під час розслідування таких злочинів важливо виділити організатора такого злочинного угрупування і встановити його справжню роль. Неповнолітні з різних причин намагаються приховати справжніх організаторів таких угрупувань і часто можуть брати їхні провини на себе.
На сьогоднішній день права захисника, який бере участь у справі, значно розширені. Йому надано право бути присутнім під час допиту підозрюваного. пред'явленні обвинувачення і допитах обвинуваченого, та під час виконання інших слідчих дій. Це поширюється на випадки, коли слідчі дії виконують за участю або за клопотанням обвинуваченого чи його захисника. Адвокат вправі ставити запитання свідкам, потерпілим і експертам.
Для здійснення ефективного захисту адвокат повинен широко використовувати своє право брати участь у виконанні тих чи їнших слідчих дій. У справах неповнолітніх це право не залежить від дозволу слідчого, тому коли адвокат бажає бути присутнім під час будь-якої слідчої дії, слідчий не може відмовити йому в цьому. Більше того, він зобов'язаний повідомити адвоката, коли такі слідчі дії будуть виконуватись. Необхідна присутність захисника при провадженні слідчим впізнання обвинуваченого неповнолітніми потерпілими чи свідками, а також на очних ставках з цими особами.
Не меншу цікавість представляють собою допити цих осіб слідчим. Тут завдання захисника полягає в тому, щоб слідчі дії виконувались відповідно до всіх вимог закону, з участю законних представників неповнолітніх, педагогів, а якщо необхідно, то і лікарів. Присутність захисника в цих випадках виключить можливість тенденційного підходу до справи чи якого-небудь тиску на свідка або потерпілого.
Бажано, щоб адвокат був присутнім при всіх наступних допитах неповнолітнього обвинуваченого. Так адвокат має поступати під час проведення очних ставок за участю неповнолітнього. Як показує практика, особливо важливо, щоб адвокат був присутній при ознайомленні підзахисного з матеріалами експертиз. Це пояснюється тим, що обвинувачений без допомоги захисника практично не зможе використати надані йому з цього приводу права.
Крім цього, адвокат має пам'ятати, що експертиза, проведена в справі з порушенням прав обвинуваченого, не може бути покладена в основу обвинувачення. Тому додержання цих норм закону є гарантією захисту прав обвинуваченого і правильного вирішення справи по суті.
Досвід свідчить і про доцільність участі адвоката при пред'явленні обвинуваченого для впізнання неповнолітнім потерпілим або свідком. У цьому разі адвокат повинен з'ясувати, чи не було стороннього впливу на потерпілого і свідків та з яких джерел їм відомо про особу обвинуваченого.
Особливо слід зауважити про те, що під час впізнання обвинуваченого неповнолітнім потерпілим або свідком завжди треба брати до уваги індивідуальні особливості, пов'язані з віком і ступенем розвитку такого