Працівники навчаються другим (суміжним ) професіям з метою розширення своєї професійної майстерності, підготовки до роботи в умовах застосування колективних форм організації праці. Організації, виходячи з конкретних умов виробництва, затверджують перелік інших (суміжних) професій, по яких здійснюється навчання працівників.

Форми навчання працівників іншим (суміжним ) професіям, порядок розробки і твердження навчальних планів і програм, завершення навчання аналогічні застосовуваним при перепідготовці (перенавчанні) працівників. Для забезпечення безперервності навчання цих категорій працівників установлені наступні його види:

систематичне самостійне навчання працівника (самоосвіта) за індивідуальним планом, затверджуваному безпосереднім керівником і виконуваному під його контролем;

участь не менше одного разу на місяць у постійно діючих семінарах по виробничих і економічних питаннях як за місцем роботи, так і в інших організаціях;

короткострокове (у міру необхідності, але не рідше одного разу в рік) навчання за місцем роботи або в освітніх установах (підрозділах) системи підвищення кваліфікації і перепідготовки кадрів;

тривале періодичне навчання (не рідше одного разу в п'ять років) в освітніх установах (підрозділах) системи підвищення кваліфікації і перепідготовки кадрів;

стажування в передових організаціях, у ведучих наукових організаціях, в освітніх установах вищого професійного утворення, у тому числі за кордоном;

навчання в цільовій аспірантурі, докторантурі по темах, що цікавить дану організацію;

перепідготовка - одержання нової спеціальності в академіях, інститутах підвищення кваліфікації, міжгалузевих регіональних центрах підвищення кваліфікації і перепідготовки, навчальних центрах територіальних органів з питань зайнятості, а також у структурних підрозділах підвищення кваліфікації і перепідготовки освітніх установ вищого і середнього професійного рівня [30, 101].

Професійна перепідготовка фахівців має на меті одержання ними додаткових знань, умінь і навичок по освітніх програмах, що передбачає вивчення окремих дисциплін, розділів науки, техніки і технології, необхідних для виконання нового виду професійної діяльності.

Навчання проводиться на основі договорів, що укладаються освітніми установами з федеральними органами виконавчої влади, організаціями усіх форм власності, територіальних органів з питань зайнятості населення, а також іншими юридичними особами.

Професійна перепідготовка фахівців здійснюється з відривом від роботи, без відриву від роботи, з частковим відривом від роботи. Форми професійної перепідготовки визначаються освітньою установою в залежності від складності освітніх програм і відповідно до потреб замовника на підставі ув'язненого з ним договору .

Підвищення кваліфікації робітників - це навчання, спрямоване на послідовне удосконалювання їх професійних і економічних знань, умінь і навичок, ріст майстерності по наявних професіях.

Для підвищення кваліфікації робітників організуються виробничо- економічні курси, курси цільового призначення, школи передових прийомів методів праці, курси бригадирів. Підвищення кваліфікації фахівців організується з метою відновлення їх теоретичних і практичних знань відповідно до вимог державних освітніх стандартів. Воно здійснюється на основі договорів, що укладаються освітніми установами з органами виконавчої влади, організаціями усіх форм власності і територіальних органів з питань зайнятості населення.

Підвищення кваліфікації проводиться в міру необхідності, але не рідше одного разу в 5 років протягом усієї трудової діяльності працівників. Періодичність проходження фахівцями підвищення кваліфікації встановлюється роботодавцем.

За час проходження виробничого навчання, перекваліфікації або навчання іншим спеціальностям працівникам виплачується заробітна плата в порядку і у розмірах, що визначаються законодавством [2]. Для працівників, які навчаються без відриву від виробництва в середніх і професійно-технічних навчальних закладах, встановлюється скорочений робочий тиждень або скорочена тривалість щоденної роботи із збереженням заробітної плати у встановленому порядку; їм надаються також і інші пільги. Для працівників, які успішно навчаються в середніх загальноосвітніх вечірніх (змінних) школах, класах, групах з очною, заочною формами навчання при загальноосвітніх школах, на період навчального року встановлюється скорочений робочий тиждень на один робочий день або на відповідну йому кількість робочих годин (при скороченні робочого дня протягом тижня). Ці особи звільняються від роботи протягом навчального року не більш як на 36 робочих днів при шестиденному робочому тижні або на відповідну їм кількість робочих годин. При п'ятиденному робочому тижні кількість вільних від роботи днів змінюється залежно від тривалості робочої зміни при збереженні кількості вільних від роботи годин. Таким працівникам за час звільнення від роботи виплачується 50 відсотків середньої заробітної плати за основним місцем роботи, але не нижче мінімального розміру заробітної плати [27, 235].

Власник або уповноважений ним орган може надавати без шкоди для виробничої діяльності працівникам, які навчаються в середніх загальноосвітніх вечірніх (змінних) школах, класах, групах з очною, заочною формами навчання при загальноосвітніх школах, за їх бажанням, у період навчального року без збереження заробітної плати один-два вільних від роботи дні на тиждень.

Працівникам, які здобувають загальну середню освіту в середніх загальноосвітніх вечірніх (змінних) школах, класах, групах з очною, заочною формами навчання при загальноосвітніх школах, надається додаткова оплачувана відпустка на період складання:

1) випускних іспитів в основній школі - тривалістю 10 календарних днів;

2) випускних іспитів у старшій школі - тривалістю 23 календарних дні; 3) перевідних іспитів в основній та старшій школах - від 4 до 6 календарних днів [2].

Працівникам, які складають іспити екстерном за основну або старшу школу, надається додаткова оплачувана відпустка тривалістю відповідно 21 та 28 календарних днів [12].

Працівникам, які навчаються в навчальних закладах без відриву від виробництва, щорічні відпустки за їх бажанням приєднуються до часу проведення