Виховання учнів здійснюється з урахуванням їхніх вікових та індивідуальних особливостей у процесі професійного навчання і загальноосвітньої підготовки, проведення різнопланової за формою та змістом позакласної виховної роботи, самообслуговування, в роботі громадських організацій. У училищах соціальної реабілітації створюються гуртки технічної і художньої творчості, гуртки за інтересами, спортивні секції з оплатою за керівництво в установленому порядку. Для учнів організовуються покази кінофільмів, концерти самодіяльності та виступи із залученням професійних артистів.

Режим у училищах соціальної реабілітації повинен забезпечувати дисципліну та організованість учнів.

Учні мають право на листування, телефонні розмови, отримання передач, посилок, бандеролей, грошових переказів.

Вихід учнів за межі училища соціальної реабілітації організовано та в індивідуальному порядку, як правило, дозволяється в супроводі працівників училища, батьків, а також самостійно відповідно до пункту 40 Положення [7].

5.3. Центр медико-соціальної реабілітації неповнолітніх

Центр медико-соціальної реабілітації неповнолітніх (центр) — це лікувально-реабілітаційний заклад для неповнолітніх, які вживають алкоголь, наркотичні засоби і психотропні речовини, а також для неповнолітніх, які за станом здоров’я не можуть бути направлені до загальноосвітніх шкіл та професійних училищ соціальної реабілітації.

Основними завданнями центру є створення умов і забезпечення лікування неповнолітніх, які вживають алкоголь, наркотичні засоби і психотропні речовини, проведення психологічної корекції та заходів соціальної реабілітації, а також реабілітації неповнолітніх з девіантними формами поведінки, що призводить до їх соціальної дезаптації, надання психологічної допомоги їх сім’ям, робота з батьками [8].

Центр провадить свою діяльність на принципах доброзичливого ставлення до неповнолітніх, невтручання в їх особисте життя.

Створення, реорганізація та ліквідація центру здійснюється управліннями охорони здоров’я обласних (міських) державних адміністрацій відповідно до законодавства України за погодженням з Мінмолодьспортом і МОЗ.

Центри створюються у державній системі охорони здоров’я при обласних (міських) наркологічних диспансерах з урахуванням потреб кожного регіону.

Відкриття центру дозволяється за наявності приміщень, які відповідають санітарно-гігієнічним нормам і вимогам пожежної безпеки, усіх видів комунально-побутових послуг.

До центру направляються неповнолітні віком від 11 років.

Питання прийняття неповнолітніх до центру розглядається його керівництвом на підставі заяв, поданих їх батьками (усиновителями) або опікунами (піклувальниками), а у разі відсутності останніх — на основі рішення служби у справах неповнолітніх.

Направлення неповнолітніх до центру здійснюється службою у справах неповнолітніх на підставі висновку медико-експертної комісії місцевих закладів охорони здоров’я за місцем проживання про можливість їх утримання у центрі.

До центру не приймаються неповнолітні з гострою соматичною патологією, хворі на туберкульоз та інші інфекційні захворювання.

Для прийняття до центру необхідно подати такі документи:

рішення служби у справах неповнолітніх про направлення до центру;

паспорт або свідоцтво про народження;

заяву батьків (усиновителів) або опікунів (піклувальників);

копію табеля про успішність із навчального закладу, якщо неповнолітній навчався;

виписку з індивідуальної медичної картки і вставний листок до неї, а також із картки профілактичних щеплень;

результати лабораторних аналізів.

Термін медичних довідок не повинен перевищувати місячної давності.

Неповнолітні перебувають у центрі протягом терміну, необхідного для лікування, але не більше двох років.

Неповнолітні, які перебувають у центрі, навчаються, залучаються до праці, беруть участь у прибиранні приміщень з дотриманням правил техніки безпеки, санітарії та особистої гігієни. Їм надається можливість відвідувати гуртки, секції, дитячі організації, творчо розвиватися.

Центр забезпечує своєчасність, доступність і ефективність надання неповнолітнім висококваліфікованої лікувальної, психологічної, соціальної допомоги та реабілітації, організацію їх навчання та виховання.

Прийняті до центру неповнолітні залежно від характеру захворювання проходять необхідне медичне обстеження та оглядаються фахівцями відповідного профілю. За їх результатами встановлюється діагноз, призначається лікування, про що робиться відповідний запис в історії хвороби.

Неповнолітні, які проходять курс лікування, не рідше одного разу на місяць оглядаються лікарями медико-експертної комісії центру для вирішення питання щодо їх подальшого перебування чи виписки з центру.

Організація лікувально-реабілітаційного, корекційно-профілактичного та навчально-виховного процесів здійснюється на основі диференційованого підходу до неповнолітніх з урахуванням їх віку, ступеня педагогічної занедбаності, а також інших обставин, від яких залежить ефективність заходів профілактичного впливу, передавання неповнолітніх батькам (усиновителям) або опікунам (піклувальникам) чи влаштування до навчально-виховних, інших дитячих закладів.

Працівниками центру розробляються нові форми і методи лікування, психологічної корекції, соціальної адаптації та навчання.

З метою забезпечення соціально-психологічної реабілітації неповнолітніх, виявлення та усунення конкретних причин і умов їх дискомфортності працівники центру:

проводять психолого-педагогічні обстеження неповнолітніх, вивчають нервово-психологічний стан здоров’я, умови їх життя і виховання у сім’ї, індивідуальні особливості розвитку, особисті якості, інтереси;

проводять індивідуальні та групові виховні заходи, психо-терапевтичні заняття з неповнолітніми, звертаючи особливу увагу на розвиток позитивних нахилів та інтересів, усунення недоліків у поведінці, залучення до навчання та праці, життєве та професійне самовизначення, удосконалення взаємовідносин з дорослими, однолітками;

надають неповнолітнім різнобічні кваліфіковані (психологічні, педагогічні, медичні, юридичні) консультації;

сприяють у прийнятті рішення про зміну або створення нових сприятливих умов життєдіяльності неповнолітніх у сім’ї, навчально-виховних закладах, за місцем роботи та в інших сферах;

надають батькам (усиновителям) або опікунам (піклувальникам), педагогічним колективам закладів освіти, колективам підприємств, установ та організацій рекомендації щодо наступної адаптації у них неповнолітніх, профілактики і корекції відхилень в інтелектуальному та психічному їх розвитку, відновлення соціального статусу в колективі однолітків за місцем навчання, роботи, усунення ситуацій, які призводять до травмування психіки, створення сприятливого мікроклімату в сім’ї [8].

Неповнолітні, які перебувають на лікуванні, навчаються за загальноосвітньою або індивідуальною навчальною програмою на базі центру.

Навчально-виховний процес організовується відповідно до нормативних документів МОН.

Неповнолітні, які перебувають у центрі, не повинні вживати алкоголь, тютюн, наркотичні засоби чи психотропні речовини.

За невиконання правил внутрішнього розпорядку неповнолітні виключаються з центру за рішенням медико-експертної