Вибори членів Шкільної Ради є прямими: вони обираються безпосередньо виборцями.

Стаття 5 Процедура голосування.

1. Голосування на виборах керівного складу Шкільної Ради є таємним. Контроль за волевиявленням виборців не допускається.

2. Голосування на виборах членів комісій є відкритим і будь-який тиск на учнів забороняється,

Стаття б Право висунення кандидатів у члени Шкільної Ради.

Право висунення кандидатів у члени Шкільної Ради належить учням школи, які мають право голосу.

Стаття 7 Проведення виборів.

Проведення виборів членів Шкільної Ради організовує спеціально створена виборча комісія.

Стаття 8. Висунення кандидатів у члени Шкільної Ради.

Висунення кандидатів розпочинається за 1 місяць до дня проведення виборів.

Стаття 9 Час і місце голосування.

Голосування проводиться в день виборів з 8 до 18 годин. Про час і місце голосування Виборча комісія школи сповіщає виборців не пізніше як за тиждень до дня виборів.

Стаття 10. Порядок голосування.

Кожен виборець голосує особисто. Голосування за інших осіб не допускається.

Стаття 11 Підрахунок голосів на виборах.

1. Після закінчення голосування Виборчою комісією на підставі списку виборців встановлюється загальна кількість віборців, які взяли участь в голосуванні (одержали виборчі бюлетені).

2. Підрахунок голосів на виборах проводиться Виборчою комісією окремо по кожному кандидату у члени Шкільної Ради.

3. Обраним вважається кандидат, який одержав на виборах більше половини голосів виборців, що взяли участь у голосуванні. При однаковій кількості голосів проводиться повторне голосування.

Стаття 12. Реєстрація членів Шкільної Ради і опублікування підсумків виборів.

1. Виборча комісія, не пізніше як на третій день після підбиття підсумків виборів реєструє обраних членів Шкільної Ради. Списки публікуються в шкільній газеті та оголошуються на шкільних зборах в алфавітному порядку із зазначенням прізвища, імені, класу, головою якої комісії обраний.

Стаття 13. Відповідальність за порушення виборчого законодавства.

1. Особи, які перешкоджають шляхом обману, погроз або іншим шляхом вільному здійсненню учнями права обирати і бути обраними у члени Шкільної Ради, а також ті особи, які вчинили підлог виборчих документів, завідомо неправильний підрахунок голосів, порушили таємницю голосування, або допустили інше порушення цього Закону, несуть відповідальність.

2. До відповідальності притягуються особи, які опублікували або іншим способом поширили завідомо неправдиві відомості про кандидата у члени до Шкільної Ради.

Стаття 14. Вибори членів комісій Шкільної Ради.

1. Обраний голова Шкільної Ради та голови комісій на першому засіданні обговорюють кількісний склад комісій, обирають заступників голови Ради та затверджують графік класних виборних зборів.

2. Протягом 15-ти днів від дня першого засідання, але не пізніше, ніж за 10 днів після виборів, обраний керівний склад Шкільної Ради проводить вибори членів комісій по класах.

3. Вибори в класах проводяться шляхом відкритого голосування і оформленням протоколу.

4. До кожної комісії входить не менше одного представника з кожного класу.

5. Остаточні результати оголошуються на 12-ий день після виборів керівного складу.

Положення про Шкільну Раду учнів

I. Загальні положення

1. Шкільна Рада учнів є однією з форм громадського об'єднання учнівської молоді, побудованої на правових демократичних засадах, визнаних у цивілізованому світі. Об'єднує учнів старших, середніх та молодших класів. Служить виразником їх потреб та захисником їх прав.

2. Метою шкільного самоврядування є:

- створення в школі шляхом взаєморозуміння та партнерства атмосфери взаємоповаги та взаєморозуміння, оптимальних умов для підготовки підлітків до життя у вільному суспільстві;

- виявлення активних, творчих дітей, сприяння формуванню та розвитку їх творчих, організаторських здібностей та ініціативи;

- виховання майбутніх лідерів, громадських та суспільних діячів, політиків, законодавців;

- розвиток внутрішньої самодисципліни, відповідальності за вчинки; поваги до поглядів і переконань інших; толерантності і разом з тим рішучості у переконаннях, вміння приймати оптимальні рішення.

3. У своїй діяльності Шкільна Рада керується основним законом України - Конституцією, Законом України "Про освіту", Статутом школи.

II. Організація та структурна основа.

Шкільна Рада учнів побудована на добровільних демократичних засадах, не передбачає ніяких привілеїв для своїх членів.

Керівні, органи формуються шляхом виборів. Вибори відбуваються один раз на рік відповідно до Закону "Про вибори Шкільної Ради".

Обрані керівники комісій проводять вибори членів комісії на загальних зборах учнів класу (по одному представнику з кожного класу).

Керівні органи складаються з голови, його заступників - представників середніх і старших класів, керівників окремих комісій. Перевага очолити комісію надається учням спеціалізованих правових класів (10 і 11).

Створюються такі комісії:

- Комісія з питань навчання;

- Комісія з питань законності та правопорядку;

- Комісія з питань культури;

- Комісія з питань спорту;

- Комісія з питань інформації.

Засідання Шкільної Ради відбувається один раз на місяць у 3 четвер. Засідання комісій - один раз на тиждень, а в разі потреби - і частіше.

Координатори роботи комісій - представники педагогічного колективу.

Відповідає за роботу Шкільної Ради - директор школи.

Керівні органи шкільного самоврядування обираються один раз на рік, є підзвітними в своїй діяльності. Рішення приймаються колегіальне і є обов'язковими до виконання.

Кожен керівник комісії має право підбирати собі творчу команду.

Інформаційним органом є шкільна стінгазета "Вісник Шкільної Ради".

III. Основні засади діяльності.

Керівні виборні органи Шкільної Ради учнів свою щоденну діяльність здійснюють у відповідності з перспективним річним планом.

Перспективний річний план розробляється на підставі пропозицій, поданих членами керівного органу, доповнені пропозиціями Установчих зборів.

Остаточно річний перспективний план діяльності узгоджується з адміністрацією школи.

IV. Напрямки діяльності.

Діяльність шкільного самоврядування проводиться за такими напрямками:

- забезпечення нормальних умов під час навчально-виховного процесу;

- контроль за дотриманням санітарно-гігієнічних норм в класних кімнатах, заохочення до підтримання;

- вирішення спільно з педколективом, адміністрацією школи конфліктних ситуацій;

- організація позашкільного життя, активного і змістовного відпочинку;

- проведення конференцій, диспутів, зустрічей з провідними політичними, культурними діячами, бізнесменами, вечорів відпочинку, дискотек, спортивних змагань, турнірів, ознайомлення