У нас: 141825 рефератів
Щойно додані Реферати Тор 100
Скористайтеся пошуком, наприклад Реферат        Грубий пошук Точний пошук
Вхід в абонемент


стародавнього сві­ту» за редакцією М. М. Нікольського, В. М. Дьякова і С. І. Ковальова (1952, 1956 і 1962), «Нариси історії стародавньої Греції» О. М. Колобової і Л. М. Глускіної. Це посібник для вчи­телів, тому історію Греції подано в ньому не повністю. В 1962 р. було видано новий підручник — «Історія стародавньої Греції» за редакцією В. І. Авдієва і М. М. Пікуса, в якому на основі найнові­ших даних систематично було викладено історію стародавньої Греції і доби еллінізму.

Розділ 1. Передумови та історичні умови розквіту культури Греції в V – ІV ст. до н.е.

У V–IV ст. до н. е. грецька культура стала однією з самих розвинених культурних систем стародавнього світу. Три найважливіших особливості додають їй винятковий характер: повнота, різноманітність і відома закінченість складових частин культури (літератури, мистецтва, філософії); її гуманістична спрямованість; великий внесок греків в скарбницю світової культури, створення шедеврів, що збагатили культурну творчість подальших поколінь і що міцно війшли в народів Середземномор'я і Європи[1].

Культура греків передусім створювалася на базі передового способу виробництва, рабства класичного типу. Грецька рабовласницька економіка створювала достатні матеріальні можливості для культурного розвитку. Пануючий клас рабовласників, що складається з власників відносно невеликих маєтків, майстерних, кораблів, повинен був брати діяльну участь в організації виробництва, був зацікавлений в загальному культурному прогресі. Соціальну основу полісної організації складало середнє громадянство, передусім заможні землевласники, що мали певні гарантії свого добробуту, які разом з тим були повноправними громадянами і воїнами. Ця активна в соціально-політичному відношенні категорія громадянства була більш сприятливим середовищем для створення і сприйняття культурних цінностей, чим, наприклад, забиті і безправні общинники в країнах Стародавнього Сходу.

Процес культурної творчості в різних полісах Греції мав різну інтенсивність, причому не випадково, мабуть, був більш плідним в державах з демократичним устроєм. Відсутність замкненого прошарку правлячої, відділеної від основної маси громадянства бюрократії і найманої армії, концентрація влади в руках Народних зборів, які щорічно змінювались і апарат управління, що контролюється,  ополчення як основа військової організації породжували близькість державних інститутів і основної маси громадянства, передбачали активну участь громадян в державних справах, досить культурну і політично мислячу особистість. Постійна участь в суперечках, обговорення законопроектів і рішень в Народних зборах розвинуло політичне мислення громадянина, з однієї сторони, а з другої сприяло розквіту ораторського мистцтва. Не випадково саме в Греції V – ІV ст. до н.е. з’являються прославлені оратори, що ввійшли в історію світового красномовства: Перікл, Клеон, Ісократ, знаменитий Демосфен[2].

Однією з важливих умов великих культурних досягнень древніх греків є відсутність могутньої жрецької організації, яка в країнах Стародавнього Сходу монополізувала значною мірою процес духовного виробництва і направила його в русло релігійної ідеології. Характер грецької релігії, простота культових обрядів, проведення головних релігійних церемоній виборними магістратами виключали можливості складання розгалуженої і впливової жрецької корпорації, її монополію в культурній творчості. Це зумовило більш вільний характер утворення, системи виховання, світогляду і всієї культури, її більш швидкий і інтенсивний розвиток. У цьому ж напрямі діяв і ще один важливий чинник: досить широке поширення письменності, уміння писати і читати, тобто грекам були доступні чудові твори істориків, філософів, драматургів, письменників і ораторів. Широке поширення письменності характерно для демократичних держав, що передбачають політичну активність пересічних громадян, їх участь у виборах, голосуваннях, складанні рішень, самостійне читання і розуміння державних документів. Саме можливість читання і компетентної думки про прочитане було важливим стимулом для творчості грецьких мислителів.

Однією з неодмінних умов формування грецької культури є особливості її природного оточення. Загалом природні умови виявилися на тому етапі історичного розвитку досить сприятливими для розквіту грецької культури. І справа не в тому, що грецька природа дуже щедра до людини і легко надає йому всі блага життя, а в тому, що вона спонукала людей до праці, вимагала від них працьовитості як необхідної умови життя.. Як вже відмічалося, кам'янистий, середньої родючості грунт з горбистим рельєфом, порослий чіпким чагарником, в класичний період грецької історії став приносити щедрі урожаї винограду, маслин, фрукти, овочів, а в ряді областей   і зернових тому, що грекам довелося розчистити від дерев і чагарників посівні площі, розпушити і удобрити кам'янисту землю, ввести нові прийоми догляду, нові сорти. На території Балканської Греції багато корисних копалин: і мідного залізняку, високоякісної глини. будівельного вапняку і мармуру, срібла і золота. Однак вони лежать глибоко в землі, і щоб підняти їх і використати у виробництві, треба було виявити кмітливість і виявити їх, прорубати глибокі шахти, провести від них розгалужені штреки, а все це вимагало знань, тямущості, віри в творчі сили людини.

Неможливо уявити собі грецьку природу без моря. Море грало величезну. роль у житті і окремих людей, і майже всіх грецьких полісів. Берегова лінія південної частини Балканського півострова порізана численними бухтами, затоками, гаванями. Егейське море усіяне сотнею великих і дрібних островів. У морі греки ловили рибу і молюсків для вживання в їжу, по морських шляхах встановлювали зв'язки між різними, навіть далекими полісами, з прибережними племенами. Море захищало від противника і море зближувало народи, морські зв'язки не тільки забезпечували отримання продовольства і сировини, але і сприяли взаємозбагаченню, обміну культурними досягненнями. Греки оволоділи морем, воно стало частиною їх виробництва, життя, побуту, культури. Але щоб оволодіти капризною і могутньою стихією, треба було виявити відвагу, кмітливість і спеціальні знання, треба було


Сторінки: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13