(Словникова робота. У “Словнику іншомовного походження слів” знаходять лексичне значення слова – лірик).

Вчитель. Поезія прозою – невеликий за розмірами твір, написаний прозою. Близький до вірша тим, що мова багата, пересипана різними художніми засобами. Широко відомі вірші прозою Ольги Кобилянської, Василя Стефаника.

Учні читають поезію в прозі, аналізують за питаннями.

“Заморожені фіалки”

Від чого застерігає поет-лірик?

Які вислови найдужче сподобалися?

Знайдіть у другому абзаці епітети.

“Обнова”

Що би Ви записали із твору в зошит “Розсипані перли”?

Що би Ви відповіли Черемшині?

“Симфонія”

На які умовні частини можна поділити твір?

Знайти значення слова: симфонія (с. 617).

Розкрийте зміст назви твору.

Як ви думаєте, що поєднує дві частини “Симфонії”?

Підсумок.

Дмитро Павличко до 100-річчя з дня народження М. Черемшини написав вірш “Марко промовляє до батька”. Послухайте вірш і дайте відповіді на:

Розкрийте зміст слів: “Став я мужичим поетом,

Став адвокатом народу”.

Чому Черемшину називають чарівником слова?

Дмитро Павличко.

Марко промовляє до батька

Нащо від барди і довбні ти відірвав мене, тату?

Нащо накинув на мене панську одежу картату?

Нащо хилив мене змалку ніби до книжки, до сонця?

Нащо мене в адвокати вивів, а не в опришки?

Треба було мені дати панського серця хоч дрібку,

Щоб скаменів я навіки в тім адвокатськім зарібку.

Щоб не почув я ніколи стогонів рідного краю,

Пуску, з якого я плачу, горя, з якого вмираю.

Загнані люди в нуждоту, нібито звірі у дебрі,

Ти допоможеш одному – тисячі ходять на жебри.

Краще замкнутися в гробі, впавши у цвинтарні хащі,

Аніж дивитись на наші села й дороги болящі.

Серце моє мені дав ти чуле й чутливе, як рана,

Тим то не вийшло із мене ані опришка, ні пана.

Став я мужицьким поетом, став адвокатом народу,

Тим, що життя ронять, наче зі пригорщі воду.

Я натомився, мій тату, випив достатньо отрути.

Дай мені тут, коло тебе, для відпочинку заснути.

Знаю, що прийде свобода, з Києва вітром нагряне.

Будуть ще радісно жити гори мої й підгіряни.

Домашнє завдання. Наступна тема: “Болі й сподівання знедоленого люду у творчості М. Черемшини”. Прочитати новели: “Чічка”, “Злодія зловили”.