Бокшай не був наївним мрійником, не витав у хмарках, і тяжку долю рід-ного краю — як до возз'єднання, так і після,— він знав, напевно, не гірше ін-ших художників, наприклад, Ф. Манайла чи Е. Контратовича, кращі полотна яких пройняті пекучим болем і співчут-тям до знедоленого закарпатського се-лянства. Про це промовляють і багато портретів та пейзажів Бокшая, з яких постає правдивий, без прикрас, образ Закарпаття і закарпатців. Але в головнім його мистецтво — про інше. Із всьо-го багатющого спектру реальної дійсно-сті Бокшай вибирає, яскраві, мажорні барви життєствердження і радості бут-тя, духовного й фізичного здоров'я, свя-та сильних і прекрасних людей на пре-красній, зігрітій сонцем землі. У контек-сті історії Закарпаття такий кут зору набував особливого значення в умовах боротьби народу за виживання, за на-ціональну своєрідність і право на само-бутність культури й способу життя, рів-ноправність в сім'ї європейських наро-дів. Художник піднімав голос на його захист, в лініях і барвах свого мистецт-ва утверджував ці ідеї в суспільній і. естетичній самосвідомості народу. «Оптимізм — це теж матеріал мистецтва»,— говорив Бокшай. І якщо ми зу-міємо подолати ідеологічний стереотип, що склався в нашому мистецтві, згідно з яким “розвінчування буржуазної дійсності” ледь не головна чеснота мит-ця, ти більше наблизимося до розуміння Л. Бокшая і його творчості. Не можна було будувати споруду закарпатської школи національного мистецтва лише на «негативі» і запереченні, потрібно було сильне позитивне начало, і навіть якщо воно