Підставивши ці значення в приведені вище формули, одержимо:

Х = 150 – 162 = 12 уд/хв – абсолютна погрішність; Хотн = (12:150) * 100% = 8% - відносна погрішність.

Таким чином, формуються наступні основні правила:

прагнути до максимально можливої точності вимірів;

уміти визначати величину, тип і причини помилок;

навчитися усувати їх.

Висновок

Спортивна метрологія – це наука про виміри у фізичному вихованні і спорті. Її потрібно розглядати як конкретний додаток до загальної метрології, основною задачею якої, як відомо, є забезпечення точності і єдності вимірів. Однак, як навчальна дисципліна, спортивна метрологія виходить за рамки загальної метрології.

Фахівці-метрологи основну увагу зосереджують на проблемах єдності і точності вимірів фізичних величин (довжина, маса, час, температура, сила електричного струму, сила світла і кількість речовини).

У фізичному вихованні і спорті деякі з цих величин також підлягають виміру. Але найбільше фахівців в області спортивної метрології цікавлять педагогічні, біологічні показники, що по своєму змісті не можна назвати фізичними. Методикою їхніх вимірів загальна метрологія практично не займається, і тому виникла необхідність розробки спеціальних вимірів, результати яких усебічно характеризують підготовленість фізкультурників і спортсменів.

Таким чином, предметом спортивної метрології (і теорії вимірів, у тому числі) є комплексний контроль у фізичному вихованні і спорті і використання його результатів у плануванні підготовки спортсменів і фізкультурників.

Список використаної літератури

Годик М. А. Спортивна метрологія. М.: Фис, 1988.

Годик М. А. Контроль тренувальних і соревновательних навантажень. М.: Фис, 1980.

Зациорский В. М. Основи спортивної метрології. М.: Фис, 1981.

Іванов В. В. Комплексний контроль у підготовці спортсменів. М.: Фис, 1987.

Уткін В. Л. Виміри у спорті (введення в спортивну метрологію). М.: ГЦОЛИФК, 1989.