час зазначені види екскурсій мають деяку спільність, оскільки розкривають з різних точок зору одне і те ж явище - релігію та її інституції. Релігія подається як складова частина суспільства, що розвивається разом з ним і впливає на людську свідомість.
Мистецтвознавчі екскурсії об'єднують такі підгрупи: театральні, музичні, історичні, художні, показ монументальної скульптури, яка як вид мистецтва володіє величезним пізнавальним та виховним потенціалом, дає змогу уявити конкретно втілені ідеали людини певної епохи, на їх прикладі сприяє вихованню сучасної людини. Це екскурсії в музеї, картинні галереї, майстерні; художників та скульпторів, до виставкових залів, по народних художніх промислах, по місцях життя та діяльності артистів художників. Характерними для цих підгруп є такі екскурсійні теми: "Театральний Київ", "Театрально-музичний Кіровоград", "Врубель у Києві", "Монументальний літопис міста", "Художній літопис Севастополя", "Полтава - натхнення моє", "В гості до гуцулів (Косів), "До опошнянських майстрів" (Полтава), "Петриківські розписи".
Екскурсії названої тематики повинні сприяти естетичному вихованню людини, а воно полягає в тому, щоб розвивати творчий потенціал та естетичну уяву екскурсанта.
Літературні екскурсії можна згрупувати таким чином:
- історико-літературні.Їх можна умовно класифікувати як оглядові тематичні ("Житомир літературний"), і такі, які розкривають певний період розвитку літератури ("Літератори XIX ст. в Києві").
- літературно-біографічні, по місцях, які зберігають пам'ять про життя та творчість письменника. Це монографічні екскурсії "Т. Г. Шевченко в Києві", "Наша Леся" (Новоград-Волинський);
- літературно-художні або поетико-текстові, наприклад, "Улюблені герої дитинства" - за творами В. Катаєва (Одеса), "Крим у казках та легендах".
До них відносяться і екскурсії:
-
по місцях, які відображені у творах того чи іншого письменника - "Київ у житті та творчості М. Булгакова";
-
літературно-краєзнавчі, присвячені вивченню певного природного чи культурного комплексу виключно за допомогою літературних творів;
- літературні екскурсії у природу, побудовані на літературному матеріалі художньо відображених у літературі природних об'єктів та явищ.
Для архітектурної тематики знайшли розповсюдження такі підгрупи:
-
екскурсії, які пов'язані з показом пам'яток архітектури якогось певного періоду - "Подорож до Києва XVIII ст.";
-
екскурсії, які дають уяву про творчість одного архітектора. Такі екскурсії, як правило, будуються за монографічним принципом і демонструють, як у творчості архітектора відтворювався час та його ідеали, даючи змогу познайомитись з певним архітектурним
стилем, у якому працював зодчий, а також місцем, яке він займав у розвитку архітектури та містобудівництві свого часу.
Невід'ємними від міста стають пам'ятники в поєднанні з міськими архітектурними ансамблями, вони надають місту неповторність, вічність, внутрішній життєвий імпульс. До них належать пам'ятники князю Володимиру, Богдану Хмельницькому у Києві,
Своєрідною візитною карткою Одеси став Приморський бульвар, який з боку моря вінчає по центру пам'ятник герцогу ісоричну цінність міського середовища, створеного попередніми поколіннями майстрів, тим самим доводячи необхідність його охорони та вдумливого ставлення до проблеми поєднання традиційного та нового.
Природознавчї екскурсії фактично можуть створюватися в кожній місцевості. Вони не тільки знайомлять екскурсантів з природою рідного краю - його рослинним та тваринним світом, кліматом, водоймами, природними ландшафтами різних регіонів. Їх мета - навчити учасників цих заходів природокористуванню, взаєминам людини з навколишнім середовищем.
У них можна визначити такі найбільш розповсюджені підгрупи:
- ландшафтні екскурсії до лісів, гаїз, парків, зелених масивів;
- геологічні, які дають уяву про земну кору, більш глибинні сфери землі і процеси, які в них відбуваються;
- зоологічні - знайомлять з тваринним світом регіону;
- ботанічні - про життя та розвиток рослин;
- гідрологічні - знайомство з водними ресурсами - річками, озерами та іншими водоймами. Природознавчі екскурсії повинні сприяти формуванню екологічної культури людини, вихованню цивілізованого господаря своєї землі. Україна для цього має багатий природний потенціал. Досить сказати, що в нашій країні створено 11 національних парків, 16 природних заповідників, 4 біосфєрні заповідники. Все більшого поширення набувають екологічні екскурсії. Їх слід визначити як різновид природознавчих екскурсій, які об'єднують екскурсантів для відвідування екскурсій зазначеної тематики з науково-пізнавальною метою, вивчення картин природи з естетичного боку. Сферою інтересів учасників таких екскурсій повинно стати не лише оточуюче середовище, його спостереження, а й охорона. Поняття екологічності екскурсії, включають конкретнії заходи щодо захисту, відновлення навколишнього середовища.
Так, сафарі по яйлах Гірського Криму, які безумовно порадують любителів (аматорів) пригодницьких екскурсій, не можуть рахуватися екологічними через те, що бензин не є екологічно чистим паливом.
Або так звані "зелені" екскурсії, основна принадність яких -збір трав в екологічно чистих районах. Це також не відповідає основній умові екологічних екскурсій "Не нашкодь" - нічого не рвати, не збирати, не виносити (навіть із печер). Ці екскурсії повинні знайти свою принадність у споглядальному та екологічному розвитку. У ході екскурсій до національних парків та заповідників екскурсанти проходять за спеціально розробленими маршрутами, знайомлячись з природними та культурними пам'ятками, чудовими краєвидами.
Серед екологічних екскурсій можна виділити підгрупи: екологія міста; екологія і людина; екологія, тваринний та рослинний світ; екологія водного та повітряного басейна тощо.
Екологічні екскурсії - невід'ємна складова екологічного туризму, який в Україні тільки починає розвиватися, але з часом він, безсумнівно, стане не менш популярним, ніж у всьому цивілізованому світі.
Виробничі екскурсії повинні сприяти розширенню трудового досвіду екскурсантів, формуванню практичних умінь та навичок, вихованню поваги до масових професій, ознайомленню з умовами ринкової економіки, різними формами господарювання, підприємництва, забезпеченню мобільності фахівця на ринку праці тощо. Ці екскурсії поділяються на підгрупи:
- виробничо-історичні;
- виробничо-економічні (наприклад, банківська, біржова діяльність, ринок нерухомості та