екскурсні екскурсії. Складаються з двох частин: аналізу екскурсійних об'єктів - пам'яток історії та культури - на зупинках з виходом групи з автобусу, розповіді на маршруті між об'єктами, пов'язаній з характеристикою пам'яток та пам'ятних місць, повз які проїжджає група.
Для проведення екскурсій використовують також тролейбуси, трамваї, річкові та морські теплоходи, гелікоптери. У Києві, Харкові з цією метою використовують поїзди метрополітену, а його станції - як об'єкти для тематичних екскурсій. Використання зазначених видів транспорту характерно для країн СНД.
За кордоном а екскурсійних зонах має місце використання екологічно чистого та безшумного наземного транспорту (тротуар, який рухається, фунікулер, електробус тощо).
За формою проведення екскурсії класифікуються на звичайні (традиційні), навчальні, екскурсії-масовки, екскурсії-прогулянки, екскурсії-концерти.
Крім звичайних екскурсій для масової аудиторії, про які йшлося вище, екскурсійні організації проводять ще навчальні екскурсії.
Мета проведення навчальних екскурсій може бути різною. Вони проводяться:
1)
для майбутніх екскурсоводів;
2)
підвищення фахової майстерності діючих екскурсоводів.
У ході проведення екскурсій для названих категорій увага слухачів звертається на вмілий показ об'єктів, використання методичних прийомів, аналіз архітектурних пам'яток, використання логічних переходів, співвідношення загального та локального матеріалу тощо;
3)удосконалення самої екскурсії. У цьому випадку обговорюється питання актуальності екскурсії, доцільності її змісту, вибору об'єктів, побудова маршруту, повнота висвітлення окремих
підтем, методичний рівень екскурсії.
Екскурсовод, який проводить таку екскурсію, при показі об'єктів пояснює мету використання методичних прийомів, особливість змісту розповіді для різних груп, техніку демонстрації заочних посібників тощо.
Екскурсія-масовка. Такі екскурсії почали проводити ще за часів становлення екскурсійної справи. Їх описували так: "Для масових екскурсій типова, перш за все, їх масовість, багатолюдність. Вони можуть внутрішньо будуватись по різному. Це може бути одна багатолюдна маса, натовп, який провадить одну екскурсію. Це може бути багато груп, у кожної з яких є своє Ждання, свій план. Але через те, що вони збираються разом, вони значною мірою підкоряються характерній ознаці, масовості.
Для масових екскурсій далекого минулого характерними були веселі процесії з плакатами та знаменами під духовий оркестр. На щастя, тепер це вже далека історія.
Нині масові екскурсії на 5-10-ти автобусах проводяться, в основному, для школярів, які подорожують в туристичних поїздах і закінчуються колективним відвідуванням театру, цирку, інших закладів культури.
Екскурсія-прогулянка поєднує елементи загальноосвітності та відпочинку. Місце проведення - ліс, парк, море, річка, гори тощо.
Екскурсія-концерт. Проводиться у загородніх екскурсіях, коли шлях до об'єкту досить тривалий. У міських - коли цього вимагає тема екскурсії ("Л. Утьосов в Одесі").
За циклічністю проведення екскурсії бувають одиничні (по одній темі) та цикли, які об'єднують кілька екскурсій однієї тематики - історії, літератури, архітектури тощо. Цикли екскурсій можна
створювати в містах, які мають широкі екскурсійні можливості -Києві, Львові, Одесі, Севастополі.
Окрім зазначених існують ще спеціальні екскурсії, які можна-класифікувати наступним чином.
Класифікація екскурсій за метою, завданням та формою проведення
Мета Завдання Форма проведення
Відпочинок Пізнання оточуючого світу і відтворення сил, прогулянка
проводиться в лісі, парку, по морю, річці тощо
Навчальна 1)засвоєння знань з навчального предмету урок поза класним
(історії, географії, ботаніки, зоології тощо); приміщенням
2)навчання і підвищення кваліфікації екскурсійних для спеціальної
кадрів аудиторії
Пробна 1) завершальний етап колективної або індивідуальної для спеціальної
роботи по підготовці та проведенню екскурсій; аудиторії
2)перевірка знань у студентів або працюючих екскурсоводів
при підготовці ними нової екскурсійної теми
Показова Показ зразка того чи іншого методичного прийому на для спеціальної
(форма конкретному обєкті, розкриття визначеної підтеми тощо аудиторії
навчальної)
Наукова Вияв та поширення наукових поглядів, ідей, теорій серед
фахівців відповідної галузі дослідження
Загально- Розширення загального культурного світогляду, оглядова багатопланова
освітня знань з різних галузей екскурсія, шляхова екску-
рсійна інформація у транс
портній подорожі
Культурно- Підвищення рівня знань з історії, архітектури тематична екскурсія
просвітницька літератури, мистецтва тощо
Анімаційна Проведення дозвілля з ігровими елементами, видовищні масовка, концерт, приго
(культурно- та розважальні заходи, використання живих експонатів да, детектив
розважальна) під час екскурсії
Рекламна Поширення знань щодо екскурсійних можливостей турфірми демонстрація
Класифікація екскурсій має велике значення для діяльності фірм, які займаються екскурсійною діяльністю, вона забезпечує умови для кращої організації роботи з екскурсоводами, сприяє їх спеціалізації. Крім того, визначена класифікація екскурсій полегшить роботу фірм-туроператорів при формуванні турів.
4. ФОРМУВАННЯ ЕКСКУРСІЙНОЇ ТЕМАТИКИ
Тематика екскурсій - це сукупність, набір чи означена група тем. Добре розроблена тематика - результат творчих зусиль колективу методичних працівників та екскурсоводів.
В основі оцінки правильності складеної тематики знаходяться кілька показників. Основний - більша чи менша питома вага, рейтинг діючих екскурсій, які користуються постійним попитом серед населення. Другий - забезпечення умов для розширення культурного, наукового світогляду екскурсантів, необхідність підвищення ролі екскурсій у справі національно-культурного відродження, здійснення диференційованого підходу до обслуговування різних верств населення. Ці вимоги сповна можна віднести до підготовки нових екскурсійних тем.
На початок 1990-х років екскурсійними організаціями України проводились екскурсії більше, ніж по чотирьох тисячах серед яких широко була представлена тематика музейних екскурсій.
Однакових екскурсій не існує, вони відрізняються перш за все темою. Свою тему мають не лише тематичні, а й оглядові екскурсії.
Слово тема у перекладі з грецької означає "те, покладено в основу". Тема являє собою поняття, яке формує зміст. Чітко сформована тема - чіткий, стислий виклад основного змісту.
У літературі та мистецтві тема - коло життєвих явищ, відібраних письменником чи митцем і освітлених ними у художньому творі. Це поняття містить вказівки, якому саме колу явищ присвячується зазначений твір, до