Дати визначення поняттю лікарський засіб. | Записати в зошиті і порівняти з визначеннями лік, речовина, лікарський препарат.
2. Прочитати уважно анотацію на лікарський препарат. | Дати інфомацію про цей лікарський препарат.
4.4. Матеріали для самоконтролю.
А. Контрольні питання.
Дати визначення поняттям: лікарська речовина, лікарський засіб, лікарський препарат.
Навести конкретні приклади щодо цих визначень.
Що таке фармакодинаміка, фармакокінетика, лікарська токсикологія?
Як в практичній діяльності фармацевт використовує знання цих розділів?
Б. Розв’язати ситуаційні задачі.
І. Знайти приклад лікарського препарату:
Магнію сульфат.
Порошок магнію сульфату.
25% розчин магнію сульфату.
Магнію сульфат дозволений для використання.
ІІ. Що вивчає фармакодинаміка?
Виведення речовин з організму?
Всмоктування.
Перетворення.
Локалізацію.
Механізм дії.
Розподіл.
Фармакологічні ефекти.
ІІІ. Що вивчає фармакокінетика?
Фармакологічні ефекти.
Розподіл засобу в організмі.
Механізм дії.
Локалізацію.
Перетворення.
Всмоктування.
Виведення речовин.
Література:
1. М.П.Скакун, К.А.Посохова. Основи фармакології з рецептурою.
2. М.Д. Гаевый. Фармакология.
3. В.Г. Западнюк, М.О.Гарбарець. Фармакологія з рецептурою.