ЛЕГЕНДА №3.

1. Стан в дитини не покращився, хоча спала температура, і було проведене відповідне лікування.

2. Необхідно оглянути шкіру і слизові.

ЛЕГЕНДА №4.

1. Діагноз - кір .

2. Дитину бажано госпіталізувати. Оскільки дитина не бу-ла привита і можливі ускладнення. Вияснити чи була в контакти дитина з іншими дітьми.

ЛЕГЕНДА №5.

1. Сестричці ввести гама-глобулін.

2. Подати термінове повідомлення в СЕС.

3. Ізолювати дитину. Приміщення провітрювати, вологе прибирання.

ІНСТРУКЦІЯ

ДО ПРОВЕДЕННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ № ________

ТЕМА : КІР. КРАСНУХА. СКАРЛАТИНА.

МЕТА: ЗНАТИ: Основні клінічні прояви захворювання, терміни, покази, протипокази до імунізації, строки ізоляції хворих,

ВМІТИ: Збирати скарги, епіданамнез, анамнез захворювання, проводити об'єктивне обстеження, вибирати найбільш інформативні дані характерні для скарлатини і краснухи.

Проводити імунізацію проти кору і краснухи. Заповнювати медичну документацію.

Проводити противоепідемічні заходи в вогнищі інфекції і санітарно освітню роботу.

МІСЦЕ ПРОВЕДЕННЯ: дитяча поліклініка.

ОСНАЩЕННЯ : ляльки-фантоми, ватні кульки, спирт, шприци, вакцини, шпателі, пробірки, піпетки, форма - 112, 63, 58, журнали алгоритмів - фотографій, тести, задачі, інструкції до використання вакцин, відеофільм, рецептур-ні довідники, комплект задачі.

X І Д З А Н Я Т Т Я.

І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ:

2. ПОСТАНОВКА МЕТИ ТА ЇЇ МОТИВАЦІЯ.

3. КОНТРОЛЬ ВИХІДНОГО РІВНЯ ЗНАНЬ: усне опитування, тестовий контроль, розв'язування задач, виписка рецептів.

4. ПОВТОРЕННЯ ПРАКТИЧНИХ НАВИЧОК:

а) туалет носа (алгор. № 55)

б) туалет очей (алгор. № 5)

в) техніка збору сечі на заг. аналіз (алгор. №18)

г) техніка забору сечі по НЕЧИПОРЕНКО (алгор. №17)

д) взяття мазка з зіву і носа (алгор. № 46)

5. САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ НА ФІЛЬТРІ: заповнення і подача термінового повідомлення в СЕС, взяття мазків із зіву і носа, виписка направлень.

6. РОБОТА НА ПРИЙОМІ З ДІЛЬНИЧНИМ ПЕДІАТРОМ:

- огляд дітей, - проведення термометрії, - заповнення Ф-112, - робота в кабінеті проф. щеплень.

7. РОБОТА В КАБІНЕТІ ПРОФІЛАКТИЧНИХ ЩЕПЛЕНЬ:

допомога мед. сестрі при розведенні і введенні вакцини, заповнення документації, ознайомлення з температурним журналом холодильника.

ЗАКРІПЛЕННЯ ТА КОНТРОЛЬ ОСНОВНИХ ПОЛОЖЕНЬ ТЕМИ.

8. ВИПИСУВАННЯ РЕЦЕПТІВ: пеніцилін дитині 5 років, сульфацил-натрію для закапування очей, діазолін дит. 1 рік.

9. ВИСТАВЛЕННЯ ОЦІНОК ТА ЇХ ОБҐРУНТУВАННЯ.

10. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ:

Святкіна Н.К. „ДИТЯЧІ ХВОРОБИ” ст. 253-259

„Вітряна віспа. Епід. паротит.”

БУРА О.Н. „Практикум з педіатрії” ст. 139-149.

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ.

1. В який вік проводиться вакцинація і ревакцинація проти кору?

2. Яка документація заповнюється при проведенні профщеплень?

3. При якій температурі зберігається вакцина?

4. Як проводиться обеззараження шприців та флаконів від вакцини?

5. Як проводиться вакцинація проти краснухи? скарлатини?

6. Скласти календар профщеплень дитині віком 1 рік? Щеплення дитині не проводились в зв'язку з протипоказами?

7. Чим небезпечна краснуха для контактних?

8. Термін ізоляції? хворих і контактних при корі, скарлатинні і краснусі?

9. Ви медсестра дитячого дошкільного закладу виявили хворого скарлатиною. Ваша тактика?

10. Протипокази до щеплення?