Алекрунский Б.С. Степпанова С.И. По закону ритма. М., 1985.

Антропова М.В. , М.М.Кольцова. Морфофункциональное созревание основных физиологических систем организма детей дошкольного возраста.– М.: Педагогика, 1983.– С. 160

Антропова М.В. Работоспособность учащихся и её динамика в процессе учебной и трудовой деятельности. – М., 1968.

Араакелян О.Г. Физическое развитие и подготовленость детей от 4 до 7 лет при повышеном режиме двигательной активности // Матер. Всесоюзн. Научн. Конф. По актуальным проблемам общественого дошкольного воспитания и вопрросам подготовки детей к школе.– М., 1970.

Ашорф Ю. Годовые ритмы у человека .– М.: Мир , 1984.

Баевский Р.М. Прогнозирование состояния на грани нормы и патологии.– М.: Медицина , 1979.– С. 295.

Бальсевич В.К. , Л.И.Лубышева. Физическая культура: молодёжь и современность // Теория и практика физической культуры. 1995.– №4.– С. 2-7.

Бузунов В.А., Капшук А.П., Деркач В.С. К вопросу о физитологических основах режима умсивенной и физической работы // Физиология труда: Тезисы докл. 7-й Всесоюз. Конф.– Л., 1978.- С.68-69.

Вильчковский Э.С. Физическая к-ра детей дошк. Возроста.– Киев., 1979.

Вишневецкая Т.Ю. Изучение морфофункционального развития детей 6-7 летнего возроста и определение готовности организма к систематическому обучению: Автореф. дис. ... канд. мед. наук.– М., 1997.

Воеводиан Т.М., Коржавин А.Н., Куприяшин Ю.Н., Таралов С.И. Определение физической работоспособности. // Физиология человека.– 1975.– №4.– С. 684-691.

Ворона Б.З., Веремкович Л.В., Эльковская Е.А. // Гиг. и сан. – 1988.– №11.– С. 19-23.

Ганелина И.Е., Борисова И.Ю. Суточные ритмы работоспособности, , активности симпатико-адренелиновой системы и инфаркт микарда. // Физиология человека.– 1983.- №2.– С. 1149-256.

Гигиенические требования к видеодисплейным терминалам, персональный електронно-вичислительным машинам и организации работы. СанПин 2. 2. 2., 542-96.– М., 1994.

Гильбо И.С., В.Я. Егоров, А.И.Кузнецов и др. Нормативы физического развития детей дошкольного и раннего школьного возраста. г. Санкт-Петербурга.– СПб.: ЛГОУ, 1977.– С. 145.

Государственный доклад “О положении детей в Росийской Федерации”. – М., 1994.

Голиков А.П., Голиков П.П., Сезонные биоритмы в физиологии и паталогии.– М., 1973.

Граевская Н.Д. Влияние спорта на сердечно-сосудистую систему.–М., 1975.

Губин Г.Д., Дуров А.М. Суточные ритмы Биолошических процессов и возраст // Хронобиология и хронопатология. – М., 1981.– С.85

Губин Г.Д., Дуров А.М., Комаров П.И. и др. Биоритмы, возраст, адаптация // Проблемы офонобиологии и хронобиологии, хронофармакологии и хрономедицины. – Уфа, 1985, Т. II. – С. 21-22.

Давидание А.А.: Состояние здоровья учащихся начальных класовы при обучениии по новым программам: Автореф. дис. .. канд. мед. Наук. – Каунас, 1975.

Демидова Е.В. Влияние упражнений повышеной координации сложности на физическое развитие детей дошкольного возраста (4-7 лет): Канд. дис. Краснодар, 1988.– С. 180.

Доскин В.А., Лаврентьева Н.А. Физиологические ритмы и работоспособность человека. // Гиг. и сан. – 11973.- №8.– С. 76-79.

Доскин В.А., Лаврентьева Н.А., Ритмы жизни. / Издание 2-е “Медицина”. – М., 1991.

Доскин В.А., Лаврентьев Н.А. Ритмы жизни. – М., 1980. – С. 176.

Доскин В.А., Куинджи Н.Н. Биологические ритмы растущего организма. – М., 1989.

Желтовская Л.Я. // Научно-методические проблемы опытного обучения и воспитания в подготовительных групах детских дошкольных учреждений.– М., 1984. – С. 21-27.

Иваницкая И.Н. К исследованию физической работоспособности у детей и подростков. // Теория и практика физической культуры. – 1973. – №4. – С. 38-40.

Ивлёв С.И. К методике гигиенического формирования двигательных режимов школьников. // Гиг. и сан. – 1991. – №10 – С. 45-48.

Кабинов А.Н., Чабовская А.П. Анатомия, и физиология детей дошкольного возраста.– М., 1975.

Калиберный В.В., Сайкнова Н.Н., Шапошникова Л.И., Чижевский Г.Б. // Всеросийский съезд гигиенистов и санитарных врачей, 8-й: Материалы. – М., 1996.– Т.2. – С. 171-172.

Кардашенко В.Н. Развитие гигиены детей и подростков в России и СССР: Автореф. дис. ... д-ра мед. наук. – м., 1971.

Кенеман А.В. Хухалева Д.В. Теория и методика физического восппитания детей дошкольного возроста. – М., 1978.

Краснопольцев В.М. и др. Методика определения умственной работоспособности учащихся // Гигиена и санитария. – 1991. – №12. – С. 85-87.

Крижанівська В.В. Розумова діяльність і шляхи підвищення працездатності. – Київ., 1980.

Куинджи Н.Н. // Всесоюзное совещание специалистов по гигиене детей и подростков. – М., 1993. – С. 49-54.

Лосева О.А. Гигиеническое обоснование возможности обучения детей шестилетнего возраста в общеобразовательной школе: Автореф. дис. ... канд. мед. наук. – М., 1997.

Лосева О.А., Ефимова С.П., Горев А.С. и др. // Научноо-методические поблемі обучения и воспитания в подготовительніх классах школ и подготовительніх группах дошкольніх учреждений. – М., 1984. – С. 87-98.

Навакатикян та ін. Втома ти її профілактика . –Л., 1987.

Макаров В.И. Три ритма. М., 1986. – №1.

Моисеева В.А., Сыщев В.М. Временная среда и биологические ритмы. – Л., 1981.

Морфофункциональное созревание основных физиологических систем организма детей дошкольногог возраста / Под. ред. М.В. Антроповой, Кольцовой. – М., 1983.

Мотылянская Р.Е. Э.Я. Каплан и др. Двигательная активность – важное условие здорового образа жизни // теория и практика физической культуры.– 1980. – №1.– с. 114-21.

Окунева Г.Н., Власов Ю.А., Шевелёва Л.Т. Суточные ритмы кровообращение человека. – Новосибирск, 1987.

Основы физиологии человека / Под ред. Г.И. Косицкого.– М., 1985.– С. 544.

Пирогова Е.А., Иващенко А.Я., Страчко Н.П. Влияние физических упражнений на работоспособность и здоровье человека. – Киев., 1986.

Пономарев С.А. Растите малышей здоровыми. – М.: Фис. 1992. – С. 95.

Попова Н.М., Зубкова В.М., Сазанюк З.И. и др. // Научно-методические проблемы обучения детей в подготовительных класах школы и в подготовительных группах дошкольных учреждениях. – М., 1984. – С. 99-111.

Проблемы совершенствования физического воспитания