Мислення – це процес опосередкованого і узагальненого відображення в мозку людини предметів і явищ об’єктивної дійсності в її історичних зв’язках, властивостях і відношеннях

Мовлення – найважливіший інструмент пізнання, мислення. Його розвиток украй необхідний для досягнення високих показників опанування основ наук.

Класифікація завжди доповнюють одна одну. Перша описує вади з медичної сторони (чому вони виникли, їх причини). Друга класифікація описує саме мовне порушення, тобто як звучить мовлення.

Порушення мовлення впливає на:

комплектація груп за віком і вадою

розробка змісту роботи

розумовий розвиток

протікання психічних процесів

а) обмеження соціальних і мовних контактів

б) формування специфічних особливостей і вольової сфери

в) розвиток негативних рис характеру (сором’язливість, замкненість агресивінсть)

Впливає на оволодіння грамотою, читанням, успішністю в цілому, на вибір професій на соціальний статус.