1. Закінчити строфу: “Насилу додому доїхав він... (В руках його мертвий лежав його син).

2. Як починається балада “Вільшаний король”?

3. Чому батько сказав вбити сина? “Вересовий трунок”.

(Батько боявся, що син не витримає тортур).

4. Закінчити строфу:

“Ігри-бої подивиться...”

(Проти свого звіринця

Сів король сам).

5. Закінчити строфу:

“Захід є Захід, а Схід є Схід, їм не зійтись вдвох, (Допоки землю і Небеса і Суд не покличе Бог).

6. Як вийшов із клітки лев? “Рукавичка”.

(Ступаючи кроком поважним, Лев відважний, Глянув хапком, І позіхнув, І головою труснув, Потягнувся поволі Й улігся далі.)

7. Де знайшов васал королівський батька й сина? “Вересовий трунок”.

(Знайшов в розколині між каміннями).

8. Закінчити фразу:

“Смерть мені не страшна. І вересового трунку...” (Зі мною помре таїна).

VII. Розв’язати клубок.

а) Скласти строфу балади.

- Не вірив у мужність хлопця,

Який не мав бороди.

- Знов король махнув рукою,

І друга клітка

Відчинилась вмить.

VIII. Конкурс читців.

ІХ. Підсумок уроку, виставлення оцінок.

Х. Домашнє завдання.