Структура експертної системи

Ідеологію ЕС втілює формула

ЗНАННЯ + ВИСНОВОК = СИСТЕМА.

Основні компоненти структури ЕС подано на схемі 96.

База знань використовується для зберігання знань про спеціалі долану ПС. Знання може бути закодоване в різних формах залежно від використовуваної схеми його подан-ня. БЗ може також включати мета-знання, тобто знання про знання (спосіб мислення експерта). На відміну^від зви-чайної БД, в ній зберігаються не тільки факти, а й прави-ла, що дають змогу встановити нові факти.

База даних (робоча пам'ять) використовується для збе-рігання основних фактів, переданих користувачем, і по-точного стану проблеми з виведеними фактами.

Механізм логічного висновку (МЛВ) імітує міркуван-ня експерта так само, як БЗ імітує його пам'ять. У цьому механізмі використовується зіставлення зі зразком або

Схема 96. Структура ЕС пошуковий підхід для звуження повного перебору чи уникнення комбінаторного вибуху на відміну від звичай-них обчислювальних алгоритмів. Він може включати різ-ні стратегії пошуку в просторі станів задачі: прямий по-шук (від фактів до мети), зворотний пошук (від мети до фактів) та інші стратегії.

Пояснювальна підсистема дає змогу користувачеві на питання ЧОМУ дізнатися, з яких причин система ухвали-ла саме таке рішення, а на питання ЯК з'ясувати, яким чином система дійшла такого висновку.

Консультуюча підсистема дає користувачеві пораду, що необхідно зробити за конкретної1© результату розв'я-зання задачі.

Підсистема здобуття знань дає змогу поповнити або модифікувати БЗ.

Інтерфейс експерта використовується для доступу до БЗ через модуль здобуття знань, а інтерфейс користувача дає змогу користувачам системи мати доступ до неї в кон-сультаційному режимі або в режимі пояснень.

Тема 5

ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ОБРОБЛЕННЯ ЕКОНОМІЧНОЇ ІНФОРМАЦІЇ

5.1. Поняття інформаційних технологій та їх класифікація^

Під інформаційною технологією (IT) розуміють систему методів і способи^ збирання, накопичення, зберігання, пошуку і оброблення інформації на оснои|* застосування засобів обчислювальної техніки. Інакше кажучи, інформаційні техно-логи визначають способи, методи і засоби збирання, реєстрації, передачі, збер\гаш.|-оброблення \ видачі (розповсюдження або публікації) інформації в інформаційні™ системах. IT відповідають на запитання "як, за допомогою чого?".

Оскільки IT є поєднанням процедур, що реалізують функції збиравдЩ накопичення, зберігання, оброблення і передачі даних із застосуванням технічних засобів, тому IT невід'ємно пов'язана з технічним і програмним! середовищем, в якому її реалізовано.

Інформаційні технології залежать від різних компонентів, зокрема:*

технічних засобів;*

персоналу, здатного використовувати їх;*

організації, яка об'єднує засоби і персонал is єдиному процесі;*

інформаційних засобів, що здійснюють формування й видачу інформації.; Основу технології оброблення даних станоЕ.лять процеси перетворенні

вхідної інформації на результатну. Кожна IT закінчується створенням інфор-Щ маційного продукту.

З появою ЕОМ настала ера "комп'ютерної"" інформаційної технології,тщ у своєму розвитку пройшла кілька етапів.

Основне завдання IT етапу машинних ресурсів (50 - 60-ті роки XX ст.) полягало в підвищенні ефективності оброблення даних за формалізованим»f алгоритмами або такими, що легко формалізуються. Концепція IT полягалавЦ

тому, що все, що можуть робити люди, вони повинні робити; ЕОМ вико-нувала лише роботи з опрацювання інформації, які люди принципово виконувати не могли, наприклад, масові розрахунки.

Для етапу програмування (середина 60-х - початок 80-х років XX ст.) визначальним став широкий випуск міні-ЕОМ. Вартість машинних ресурсів істотно знизилась, тому метою IT стала економія праці програмістів. Докорінно змінилась концептуальна орієнтація: все, що можна запро-грамувати, повинні робити ЕОМ, люди повинні виконувати лише те, що не можна запрограмувати.*

Основу концепції третього етапу - нової інформаційної технології (HIT) (1970 - 1990 pp.) становлять розподілена комп'ютерна техніка, "дружнє" програмне забезпечення, розвинуті комунікації. Користувачеві надавалась можливість автоматизувати все, що люди можуть описати, програмувати без програмістів. Основним завданням HIT було створення типової технології автоматизації персональних обчислень, а метою - еко-номія праці користувачів. Елементом HIT стало автоматизоване робоче місце фахівця певного профілю.

В основу концепції високих IT (четвертий етап, кінець XX ст. - по т.ч.) покладено ідею вдосконалення засобів спілкування між людьми з глобалі-зацією інформаційного простору до масштабів планети.

Здешевлення вартості ПЕОМ і широке їх охоплення глобальними комп'ю-терними мережами, що грунтується на платформі "клієнт-сервер", сприяло виник-ненню високих IT (BIT).

Основними завданнями ВІТ є:*

досягнення універсальності методів комунікацій;*

підтримка систем мультимедіа і максимальне спрощення інтерфейсу "людина-ЕОМ";

\ * відкритість стандартів, тобто використання протоколів та програмних

інтерфейсів, що гарантували б створення єдиного інтерфейсу для всіх взає-модій з ЕОМ (доступу до файлів, повідомлень, сторінок, документів, тобто до локальних дисків і Web-сторінок, графіки та мультимедіа).

Метою етапу ВІТ є зниження вартості інформаційного контакту, необме-женість обсягу доступної користувачеві інформації, повноцінність викорис-тання як персональних машинних ресурсів, так і мережевих.