розвиткові дихальної системи. Життєва ємність легень ( ЖЕЛ) у плавців досягає 7-8 літрів.
Інтенсивна фізична робота, горизонтальне положення тулуба, при якому хребетний стовп розвантажений, сприяють гармонійному фізичному розвитку дітей. Довжина тіла плавців сягає 2000 см і більше. Сьогоднішні плавці - це високорослі атлети з гарними пропорціями тіла і добре розвиненими м’язами.
Плавання є одним з найефективніших засобів профілактики, корегування і лікування деформацій хребта і грудної клітини.
Вправи у воді покращують діяльність нервової системи, підвищують силу, рухливість і врівноваженість нервових процесів.
Спортивне значення плавання. Плачання – один з найпопулярніших видів спорту. Змагання з плавання проводяться починаючи з колективів фізкультури в школах , навчальних закладах, до чемпіонатів країни, світу і Олімпійських ігор. За кількості медалей (36), що передбачає програма сучасних Олімпійських ігор, плавання займає 2 місце після легкої атлетики. Це підвищує спортивне значення плавання, оскільки вдалий виступ плавців на Олімпіаді в значній мірі визначає загальний рейтинг держави в комплексному неофіційному заліку Олімпіади.
Спортивне значення плавання зростає і тиму, що від рівня його розвитку в значній мірі залежить успіх таких видів спорту як водне поло, стрибки у воду, підводний спорт, сучасне п’ятиборство.
Важливе значення має плавання як засіб загальної і спеціальної фізичної підготовки майже всіх видів спорту, а також, як засіб що сприяє відновленню організму спортсменів після великих фізичних навантажень.
Місце плавання в державній системі фізичного виховання
Місце плавання в державній системі фізичного виховання визначається перед усім його важливим оздоровчим значенням і доступністю для людей різного віку. В зв’язку з цим плавання є складовою навчальних програми усіх типів навчальних закладів України, починаючи з дошкільних. Державні тести і нормативні оцінки фізичної підготовленості населення України (1996 р) передбачають тест з плавання для всіх вікових груп, починаючи з дітей 6 річного віку.
Для підготовки юних плавців у країні створена широка мережа дитячо-юнацьких спортивних шкіл ДЮСШ, спеціалізованих СДЮСШ Олімпійського резерву, шкіл вищої спортивної майстерності (ШВСМ), шкіл інтернатів спортивного профілю, створюються спеціалізовані плавальні центри.
Масовий розвиток плавання і ріст спортивних досягнень плавців обумовлені системою підготовки кваліфікованих спеціалістів з плавання. Їх підготовка ведеться в коледжах, інститутах, університетах фізичної культури і на факультетах фізичного виховання педуніверситетів.
Очолюють роботу з розвитку плавання державні і громадські організації: державний комітет у справах молоді і федерація плавання України.
Місце плавання в державній системі фізичного виховання
Місце плавання в державній системі фізичного виховання визначається перед усім його важливим оздоровчим значенням і доступністю для людей різного віку. В зв’язку з цим плавання є складовою навчальних програми усіх типів навчальних закладів України, починаючи з дошкільних. Державні тести і нормативні оцінки фізичної підготовленості населення України (1996 р) передбачають тест з плавання для всіх вікових груп, починаючи з дітей 6 річного віку.
Для підготовки юних плавців у країні створена широка мережа дитячо-юнацьких спортивних шкіл ДЮСШ, спеціалізованих СДЮСШ Олімпійського резерву, шкіл вищої спортивної майстерності (ШВСМ), шкіл інтернатів спортивного профілю, створюються спеціалізовані плавальні центри.
Масовий розвиток плавання і ріст спортивних досягнень плавців обумовлені системою підготовки кваліфікованих спеціалістів з плавання. Їх підготовка ведеться в коледжах, інститутах, університетах фізичної культури і на факультетах фізичного виховання педуніверситетів.
Очолюють роботу з розвитку плавання державні і громадські організації: державний комітет у справах молоді і федерація плавання України.
Способи плавання
Існує багато різних способів плавання, але всі вони можуть бути поділені на дві групи:
1) спортивні (правильні) способи плавання;
2) способи, якими плавають більшість самоуків, і які можна назвати неправильними, нераціональними.
Правильні (спортивні) способи відзначаються тим, що вони побудовані з урахуванням властивості води, можливостей людського організму і вимог, які пред’являють умови змагань. Застосовуючи ці способи, можна плавати значно швидше ніж при використанні неправильних способів плавання і в той же час витрачати на плавання значно менше енергії. Спортивні способи плавання дають можливість плавати швидко і довго.
Ці спортивні способи плавання можна з успіхом застосовувати не тільки в спортивній діяльності, а й для прикладного плавання, де вони також мають перевагу перед неправильними способами.
До правильних способів плавання ми відносимо: кроль на грудях і на спині, брас і дельфін.
Всі ці способи значно відрізняються один від одного, але спільними для них є те, шо їхня техніка побудована на основі глибокого наукового аналізу, підкріпленого багаторічним досвідом.
Треба відзначити, що всі спортивні способи плавання розвинулися з народних способів плавання. Так протитипом “кроля” є деякі варіанти “саженок”, прототипом “брасу” - плавання “ по матроському”, “по жаб’ячому”, протитипом “дельфіну” – варіанти саженок.
Від цих емпіричних способів плавання спортивні відрізняються, насамперед тим, що їх техніка побудована так, шоб найефективніше використати всі зусилля плавця.
Характеристика основних факторів які визначають техніку плавання
До основних факторів від яких залежить техніка плавання відносять:
- закони фізики (гідродинаміки), які відображають фізичні властивості середовища в якому знаходиться плавець;
- анатомічні особливості будови тіла людини;
- закономірності фізіологічних процесів, що протікають в організмі людини;
- завдання, що вирішуються з застосуванням плавання і конкретні умови в яких знаходиться плавець.
Характерні особливості спортивних способів плавання
Правилами змагань визначено, що тільки при плаванні вільним стилем спортсмен може плисти любим способом. В інших випадках він повинен плисти вказаним способом.
Правилами змагань також визначені основні вимоги до конкретних способів плавання, при порушенні яких плавець дискваліфікується. Таким чином правила змагань є визначальним фактом, що визначають техніку плавання.
Крім того на техніку плавання впливають конкретні умови, в яких знаходиться плавець. Так в басейнах де немає хвиль техніка буде одна. На відкритій водоймі, при високих хвилях