спеціальність така – документознавство та інформаційна діяльність. Тому то часто й беруть випускників на щойно названі посади. Але ж насправді, робота документознавців передбачає зовсім інші функції?
- Які посади можуть обіймати спеціалісти-документознавці?
- А чи є якась суттєва різниця між поняттями документознавець-референт, менеджер інформаційних систем та інформаційний аналітик?
- Нині документознавців-менеджерів та документознавців-інформаційних аналітиків готують у понад 20 ВНЗ. Чим можна пояснити таке активне прагнення керівництва вищих навчальних закладів відкривати документознавчо-інформаційно-аналітичну спеціальність: модою на престижні професії чи об’єктивною потребою часу?
- Кажуть, що на вашій кафедрі престижно навчатися ще й тому, що там поглиблено вивчають дві іноземні мови і за певних умов можна додатково отримати кваліфікацію перекладача з англійської мови? І що деякі ваші випускники вже працюють за своєю спеціальністю за кордоном?
- І останнє запитання, Богдане Петровичу, до Вас як до педагога з багаторічним стажем роботи: про які риси спеціаліста нової інформаційної ери – і людські, і професійні, - Ви та інші викладачі кафедри говорите на заняттях своїм студентам?
Додаток М
Додаток Н
Івано-Франківський національний технічний університет нафти і газу
ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛІННЯ ТА ІНФОРМАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Кафедра документознавства та інформаційної діяльності
у 2010 році здійснює набір на навчання за освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавра
напрям підготовки 6.020105 -ДОКУМЕНТОЗНАВСТВО ТА ІНФОРМАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Перелік первинних посад фахівця:
•
документознавець-менеджер інформаційних систем у державних та комерційних структурах;
•
інформаційний аналітик;
•
інженер з науково-технічної інформації;
•
редактор (контент-менеджер);
•
перекладач (за умови відмінної оцінки з іноземної мови та перекладу);
•
аналітик з комп'ютерних комунікацій;
•
спеціаліст зі зв'язків з громадськістю;
•
референт з організації та проведення переговорів.
Хочеш вільно володіти англійською? Але не хочеш після університету працювати учителем? Хочеш на «Ти» спілкуватися з комп’ютером, але не хочеш бути занудним програмістом? Хочеш розумітися на економіці і розбиратися у сучасних Законах, щоб вміти захистити свої права? Маєш доступ до інформації, але не знаєш, як правильно нею скористатися?
Тоді – спеціальність «Документознавство та інформаційна діяльність» саме для тебе!
Вивчення дисциплін з 5 найважливіший для нинішнього суспільства блоків:
- економіки
- правознавства
- ділової англійської (на рівні перекладача) та німецької мов
- комп’ютерних та інформаційних технологій
і спеціальних документознавчих та інформаційно-аналітичних дисциплін
дасть тобі змогу вільно володіти англійською мовою та отримати роботу в управлінських та аналітичних відділах будь-яких компаній України і навіть за кордону!
Не ризикуй своєю освітою – обирай державний ВНЗ IV рівня акредитації!
ОБОВ'ЯЗКОВА УМОВА ПРИЙОМУ ДОКУМЕНТІВ ТА УЧАСТІ У КОНКУРСІ -
СЕРТИФІКАТ УКРАЇНСЬКОГО ЦЕНТРУ ОЦІНЮВАННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ,
ВИДАНИЙ У ПОТОЧНОМУ РОЦІ, З ОЦІНКАМИ З ПРЕДМЕТІВ:
- українська мова і література;
- історія України;
- іноземна мова.
Адреса приймальної комісії
76019 м. Івано-Франківськ,
вул. Карпатська, 15
тел. (03422)4-22-18
Адреса факультету
76010 м. Івано-Франківськ,
вул. Короля Данила, 13
тел. (0342) 77-63-40
www.kafedradid.at.ua
Додаток П
Таблиця 2.4
Основні засоби комунікації вищого навчального закладу
Використовувані | Невикористовувані
Друкована реклама
q листівка
q правила прийому
q буклети | ь проспекти
ь пам'ятки
ь календарі різного формату
ь навчальні закладки
ь кишенькові календарі
Дні відкритих дверей
q навчального закладу | ь факультетів
ь кафедр
ь спеціальностей
Міські й обласні заходи
q Ярмарок навчальних місць і професій
q довідник для тих, хто вступає у ВНЗ
Реклама в ЗМІ
q преса
q телебачення
q радіо
Образотворча реклама
q щитова реклама на будинках | ь транспортна реклама (внутрішня, на бортах)
ь рекламні установки
Спонсорство
ь спортивних заходів
ь культурних заходів
ь телепрограм тощо
Інше
q профорієнтаційна робота в середніх навчальних закладах |
ь демонстраційні відеоматеріали у внутрішніх мережах та в Інтернет
ь розсилання матеріалів середніми навчальними закладами
ь прес-конференції
ь прес-релізи