інших. | або | Ти звичайно виконуєш свою роботу довше, ніж інші.
4 | Ти іноді буваєш не упевнений у собі. | або | Ти завжди впевнений у собі.
5 | Ти завжди радієш, коли бачиш своїх шкільних друзів. | або | Іноді тобі не хочеться нікого бачити.
6 | Чи говорить тобі мама, що ти все робиш дуже поволі. | або | Мама тобі говорить, що ти все робиш швидко.
7 | Іншим дітям завжди подобається те, що ти пропонуєш. | або | Іншим дітям не завжди подобається те, що ти пропонуєш.
8 | У школі ти все виконуєш точно так, як вимагають. | або | У школі твої однокласники виконують вимоги краще, ніж ти.
9 | Ти думаєш, що інші діти прагнуть тебе перехитрити. | або | Ти думаєш, що інші діти відносяться до тебе дружньо.
10 | Ти завжди робиш все добре. | або | Бувають дні, коли у тебе нічого не виходить.
11 | Ти під час уроку сидиш спокійно. | або | Ти під час уроку любиш повернутися.
12 | Ти іноді заперечуєш своїй мамі. | або | Ти не заперечуєш своїй мамі, побоюючись її.
13 | Тобі більше подобається кататися на лижах в парку, в лісі. | або | Тобі більше подобається кататися на лижах з високих гір.
14 | Ти вважаєш, що завжди ввічливий. | або | Ти вважаєш, що іноді буваєш неввічливим.
15 | Говорять, що з тобою важко домовитися про що-небудь, ти любиш наполягати на своєму. | або | З тобою легко домовитися, ти любиш погоджуватися.
16 | Чи мінявся ти з ким-небудь з дітей своїми речами (олівцем, лінійкою, ручкою). | або | Ти ніколи не мінявся з друзями своїми речами.
17 | Чи хочеться тобі бути іноді неслухняним. | або | У тебе ніколи не виникає бажання бути неслухняним.
18 | Твоя мама робить все краще, ніж ти. | або | Часто ти робиш різні речі кращі, ніж мама.
19 | Якби ти був дикою твариною, то сподобалося б тобі стати швидким конем. | або | Якби ти став дикою твариною, то швидше за все був би левом.
20 | Коли тобі повідомляють приємну новину, ти радієш, але при цьому поводишся спокійно. | або | Коли тобі повідомляють приємну новину, тобі від радості хочеться кричати і стрибати.
21 | Якщо хтось до тебе відноситься не дуже добре, то ти прощаєш йому це. | або | Якщо до тебе хтось недобре відноситься, то ти так само відносишся до нього.
22 | Тобі більше сподобалося б в басейні плавати. | або | Тобі більше сподобалося б в басейні пірнати.
23 | Вчитель іноді говорить, що ти недостатньо уважний і допускаєш багато помарок в зошиті. | або | Вчитель говорить, що ти достатньо уважний і не допускаєш помарок в своєму зошиті.
24 | У спорах ти в що б те не стало прагнеш довести свою правоту. | або | У спорах ти прагнеш зрозуміти свого співбесідника і готовий йому поступитися, якщо він має рацію і навіть якщо не має рації.
25 | Ти краще послухав би історію про війну. | або | Ти краще послухав би історію про життя тварин.
26 | Ти завжди допомагаєш новим учням, які прийшли до вас в клас. | або | Ти рідко допомагаєш новим учням, звичайно це роблять інші.
27 | Ти довго пам'ятаєш про свої неприємності. | або | Ти швидко забуваєш про свої неприємності.
28 | У грі ти з великим задоволенням би зображав пілота надзвукового літака. | або | У грі ти з великим задоволенням зображав би відомого письменника.
29 | Якщо мама тебе вилаяла, ти стаєш сумним. | або | Якщо мама тебе вилаяла, то настрій у тебе майже ніколи не псується.
30 | Ти завжди збираєш свій портфель з вечора. | або | Буває так, що ти збираєш свій портфель тільки вранці, перед самим виходом в школу.
31 | Тебе вчитель часто хвалить. | або | Вчитель тебе рідко хвалить.
32 | Чи можеш ти узяти в руки павука? | або | Ти не в змозі узяти павука руки.
33 | Ти часто ображаєшся. | або | Ти рідко ображаєшся.
34 | Коли батьки говорять, що тобі пора спати, ти відразу ж йдеш спати. | або | Коли батьки говорять, що тобі пора спати, ти не хочеш цього робити і продовжуєш грати.
35 | Ти бентежишся, коли тобі доводиться розмовляти з незнайомою людиною. | або | Ти зовсім не бентежишся, коли доводиться розмовляти з незнайомою людиною.
36 | Ти швидше б став художником. | або | Ти швидше б став мисливцем.
37 | У тебе все вдало виходить. | або | У тебе бувають невдачі.
38 | Якщо ти не зрозумів умову завдання, то завжди звертаєшся до товариша за роз'ясненням. | або | Якщо ти не зрозумів умову завдання, то звертаєшся до вчителя.
39 | Чи можеш ти розповісти смішну історію так, щоб всі сміялися. | або | Ти не можеш розповісти історію так, щоб всі сміялися.
40 | Після уроку тобі хочеться якийсь час побути біля вчителя. | або | Після уроку тобі хочеться відразу ж йти гуляти в коридор.
41 | Іноді ти сидиш без діла і тому