Земля

Земля зображена однією рисою - зосередженість на цілі, ухвалення деякого порядку.

Земля зображена декількома різними рисами — дії відповідно до своїх власних правил, потреба в ідеалі.

Декілька сумісних ліній, що зображають землю і торкаються країв листа – спонтанний контакт, зникнення, імпульсивність, капризність.

ТЕСТ ЛЮШЕРА

Добре відомо, що дія кольору може викликати в людини як фізіологічний, так і психологічний ефект. Ця обставина давно вже враховується в мистецтві, естетиці, гігієні виробництва. Оскільки емоційне відношення до кольору може характеризуватися або перевагою його (вибором), або байдужістю, або відмовою від нього (негативною оцінкою), то воно враховується і в психодіагностиці.

Тест Люшера заснований на припущенні про те, що вибір кольору відображає нерідко спрямованість випробовуваного на певну діяльність, настрій, функціональний стан і найбільш стійкі риси особи.

Зарубіжні психологи застосовують іноді тест Люшера в цілях профорієнтації при підборі кадрів, комплектуванні виробничих колективів, в етнічних, геронтологічних дослідженнях, при рекомендаціях по вибору шлюбних партнерів. Значення кольорів в їхній психологічній інтерпретації визначалися в ході різностороннього обстеження численного контингенту різних випробовуваних.

Характеристика кольорів (по Люшеру) включає 4 основних і 4 додаткових кольори.

Основні кольори:

1) синій — символізує спокій, задоволеність;

2) синьо-зелений — відчуття упевненості, наполегливість, іноді упертість;

3) оранжево-червоний — символізує силу вольового зусилля, агресивність, наступальні тенденції, збудження;

4) яскраво-жовтий — активність, прагнення до спілкування, експансивність, веселість.

За відсутності конфлікту в оптимальному стані основні кольори повинні займати переважно перші п'ять позицій.

Додаткові кольори: 5) фіолетовий; 6) коричневий; 7) чорний; 8) нульовий (0). Символізують негативні тенденції: тривожність, стрес, переживання страху, засмучення. Значення цих кольорів (як і основних) в щонайбільшому ступені визначається їхнім взаємним розташуванням, розподілом по позиціях, що буде показано нижче.

Інструкція (для психолога): "Перемішайте кольорові картки і покладіть колірною поверхнею вгору. Попросіть дослідного вибрати з восьми кольорів той, який йому найбільше подобається. При цьому потрібно пояснити, що він повинен вибрати колір як такий; не намагаючись співвіднести його з улюбленим кольором в одязі, кольором очей і т.п. Дослідний повинен виділити найбільш приємний колір з восьми. Картку з вибраним кольором слід відкласти вбік, перевернувши кольоровою стороною донизу. Попросіть вибрати з семи кольорів, що залишилися, найбільш приємний. Вибрану картку слід покласти кольоровою стороною донизу праворуч від першої. Повторіть процедуру. Перепишіть номери карток в розкладеному порядку.

Через 2-3 хв знову покладіть картки колірною стороною догори і виконайте те ж саме. При цьому поясніть, що дослідний не повинен згадувати порядок розкладки в першому виборі і свідомо міняти попередній порядок. Він повинен вибирати кольори, неначе вперше.

Перший вибір характеризує бажаний стан, другий — дійсне. В залежності від поділу дослідження можна інтерпретувати результати відповідного тестування."

В результаті тестування одержуємо вісім позицій:

перша і друга — явна перевага (позначаються + +);

третя і четверта — перевага (позначаються х х);

п'ята і шоста — байдужість до кольору (позначаються = =);

сьома і восьма — антипатія до кольору (позначаються - -).

На підставі аналізу більше 36 000 результатів досліджень М. Люшер дав приблизну характеристику вибраних позицій:

1-а позиція відображає засоби досягнення мети (наприклад, вибір синього кольору говорить про намір діяти спокійно, без зайвої напруги);

2-а позиція показує ціль, до якої прагне випробовуваний;

3-а і 4-а позиції характеризують перевагу кольору і відображають відчуття випробовуваним істинній ситуації, в якій він знаходиться, або ж чин дій, який йому підказує ситуація;

5-а і 6-а позиції характеризують байдужість до кольору, нейтральне до нього відношення. Вони як би свідчать, що випробовуваний не зв'язує свій стан, настрій, мотиви з даними кольорами. Проте в певній ситуації ця позиція може містити резервне трактування кольору, наприклад, синій колір (колір спокою) відкладається тимчасово як невідповідний в даній ситуації;

7-а і 8-а позиції характеризують негативне відношення до кольору, прагнення подавити яку-небудь потребу, мотив, настрій, відбивані даним кольором.

Запис вибраних кольорів здійснюється переліком номерів в порядку переваги з вказівкою позицій. Наприклад, при виборі червоного, жовтого, синього, сірого, зеленого, фіолетового, коричневого і чорного кольорів записується:

+ + х х = = - -

3 4 1 0 2 5 6 7

Зони (+ + ; х х; = =;--) утворюють 4 функціональні групи.

Інтерпретація результатів тестування

Як наголошувалося, одним з прийомів трактування результатів вибору є оцінка положення основних кольорів. Якщо вони займають позицію далі п'ятої, значить, характеризуюємі ними властивості, потреби не задоволені, отже, мають місце тривожність, негативний стан.

Розглядається взаємне положення основних кольорів. Коли, наприклад,   1 і 2 (синій і жовтий) знаходяться поряд (утворюючи функціональну групу), підкреслюється їхня загальна риса — суб'єктивна спрямованість «всередину». Сумісне положення кольорів   2 і 3 (зеленого і червоного) вказує на автономність, самостійність в ухваленні розв'язань, ініціатива. Поєднання кольорів  і 4 (червоного і жовтого) підкреслює спрямованість «ззовні». Поєднання кольорів 1 і 4 (синього і жовтого) посилює представлення залежності дослідних від середовища. При поєднанні кольорів 1 і 3 (синього і червоного) в одній функціональній групі підкреслюється сприятливий баланс залежності від середовища і суб'єктивній направленості (синій колір) і автономності, спрямованості "ззовні" (червоний колір). Поєднання зеленого і жовтого кольорів (2 і 4) розглядається як протиставлення суб'єктивного, прагнення "усередину", автономності, упертість прагненню «ззовні», залежність від середовища. Основні кольори, на думку М. Люшера, символізують наступні психологічні потреби:  

№ 1 (синій) — потреба в задоволенні, спокої, стійкій позитивній прихильності;  

№ 2 (зелений) — потреба в самоутвердженні;  

№ 3 (червоний) — потреба активно діяти і добиватися успіху;

№ 4 (жовтий) — потреба в перспективі,