Якщо основні кольори знаходяться в 1-й —5-й позиціях, вважається, що ці потреби певною мірою задовольняються, якщо вони в 6-й - 8-й позиціях, має місце який-небудь конфлікт, тривожність, незадоволеність через несприятливі обставини. Відкиданий колір, може розглядатися як джерело стресу. Наприклад, відкиданий синій колір означає незадоволеність відсутністю спокою, прихильності.

Можливості оцінки працездатності в ході аналізу вибору кольорів М. Люшер враховував, виходячи з таких посилок.

Зелений колір характеризує гнучкість вольових виявів в складних умовах діяльності, чим забезпечується підтримка працездатності. Червоний колір характеризує силу волі і відчуття задоволеності прагненням до досягнення мети, що також сприяє підтримці працездатності.

Жовтий колір відображає надії на успіх, спонтанне задоволення від участі в діяльності (іноді без чіткого усвідомлення її деталей), орієнтацію на подальшу роботу.

Якщо всі ці три кольори стоять на початку ряду, і всі разом, то вірогідна більш продуктивна діяльність, більш висока працездатність. Якщо ж вони знаходяться в другій половині ряду і розділені один від одного, прогноз менш сприятливий.

Показники тривоги. Якщо основний колір стоїть на 6-му місці, він позначається знаком - і всі інші, що знаходяться за ним (7-а -8-а позиції), позначаються цим же знаком. Їх слід розглядати як відкидані кольори, як причину тривожності, негативного стану.

В тесті Люшера такі випадки додатково позначаються буквою А над номером кольору і знаком -, наприклад:

А А А

1 6 0

Показники компенсації. За наявності джерела стресу, тривоги (виражається яким-небудь основним кольором, поміщеним на 6-ій і 8-ій позиції) колір, поставлений в 1-у позицію, розглядається як показник компенсації (компенсуючим мотивом, настроєм, поведінкою). В цьому випадку над цифрою, що займає 1-е місце, ставиться буква З. Вважається явищем більш менш нормальним, коли компенсація проходить за рахунок одного з основних кольорів. В той же час сам факт наявності показника стресу і компенсації завжди свідчить про недостатню оптимальність стану.

В тих же випадках, коли компенсація проходить за рахунок додаткових кольорів, результати тесту трактують як показники негативного стану, негативних мотивів, негативного відношення до оточуючої ситуації.

Показники інтенсивності тривоги характеризуються позицією, займаною основними кольорами. Якщо основний колір на 6-му місці, чинник, викликаючий тривогу, вважається відносно слабим (це наголошується одним окличним знаком); якщо колір в 7-й позиції, ставиться два окличні знаки (!!); якщо основний колір в 8-й позиції, ставиться три знаки (!!!). Таким чином може бути поставлено до 6 знаків, характеризуючих джерела стресу, тривоги, наприклад:

! !! !!!

А А А

2 1 4

Подібним же чином оцінюються випадки несприятливої компенсації. Якщо компенсацією служить будь-який з основних кольорів або фіолетовий, не ставиться ніяких знаків. Якщо сірий, коричневий або чорний колір займають 3-ю позицію, ставиться один окличний знак, якщо 2-у позицію, ставиться два знаки (!!), якщо першу позицію, ставиться три знаки (!!!) . Таким чином, їх може бути 6, наприклад:

!!! !! !

С С С

+ + +

6 0 7

Вважається, що чим більше знаків «!», тим прогноз неблагополучніший.

З врахуванням отриманих результатів тестування доцільно організувати заходи щодо регуляції і саморегуляції психічних станів, аутогенного тренування. Повторне тестування після таких заходів (в поєднанні з іншими методиками) може дати інформацію про зниження тривожності, напруженості.

Особливо важливе значення при інтерпретації результатів тестування має оцінка кольору в останній 8-й позиції (або в 4-й функціональній групі за наявності двох кольорів із знаком -). Якщо кольори в цій позиції помічені окличними знаками, значить достатньо велика вірогідність розвитку у випробовуваного стану тривожності.

Зверніть увагу на співвідношення першої і восьмої позицій, чи має місце компенсація, чи по нормальній схемі вона побудована?

Може бути також проаналізовано відношення кольорів в другій і третій позиціях (бажана ціль і фактична ситуація). Чи немає між ними конфлікту? Наприклад, червоний колір в другий і сірий в третій позиціях символізують конфлікт між ціллю, мотивами і самооцінкою реального свого стану.

Аналізуючи і інтерпретуючи результати тесту Люшера, отриману психодіагностичну інформацію слід зіставляти з матеріалами анкетування, спостереження бесід, вивчення документів досліджуваних. Тільки при такому різносторонньому вивченні особи можна робити якісь серйозні висновки про риси особи і її психологічних особливостях.

То ж саме слід сказати про перспективи використовування результатів тесту для оцінки стану, зокрема емоційного стану, напруженості, тривожності. Проте збіг показників колірного тесту (вибір кольорів   6, 7, 0 в першій позиції) і даних анкетування і спостереження дозволяє з більшою упевненістю судити про розвиток у випробовуваних різних негативних станів.

Інтерпретація кольорових пар по Люшеру

Позиції «++». Перший колір синій

+ 1 +2 (синій і зелений) — відчуття задоволеності, спокою, прагнення до спокійної обстановки, небажання бути присутнім в конфліктах, стресі.

+ 1+3 (синій і червоний) — відчуття цілісності, активне і не завжди усвідомлене прагнення до тісних стиосунків. Потреба в увазі збоку інших.

+ 1+5 (синій і фіолетовий) - невелика турбота, потреба в тонкому оточенні, прагнення, до естетичного.

+ 1 +6 (синій і коричневий) - відчуття турботи, страх самотності, прагнення піти від конфліктів, уникнути стресу.

+ 1+7 (синій і чорний) — негативний стан, прагнення до спокою, відпочинку, незадоволеність відношенням до себе, негативне відношення до ситуації.

+ 1+0 (синій і сірий) — негативний стан, потреба звільнитися від стресу, прагнення до спокою, відпочинку.

Перший колір зелений

+ 2+1 (зелений і синій) — позитивний стан, прагнення до визнання, до діяльності, що забезпечує успіх.

+ 2 +3 (зелений і червоний) — активне прагнення до успіху, до самостійних розв'язань, подолання перешкод в діяльності

+2 +4 (зелений і жовтий) — невелика турбота, прагнення до визнання,