Через сім років, вже після|потім| створення|створіння| своєї типології, Юнг робить|чинить| несподіваний|неочікуваний| для його світогляду висновок|виведення|. Так на зборах|зібраннях| швейцарських психіатрів в 1928 році він говорить: " Характер|вдача| - це стійка форма людського буття, причому форма як фізичного, так і душевного роду: Насправді ж взаємне проникнення тілесних і душевних ознак таке|настільки| глибоке, що по властивостях тіла ми не тільки|не лише| можемо зробити: висновки|виведення| про якості душі, але і по душевних особливостях ми можемо судити про відповідні тілесні форми".

До такого виведення К. Юнга підштовхнули роботи Э, |Кречмера. Ідея Э. Кречмера зводилася до того, що наші тіло і душа і їх прояви|вияви| знаходяться|перебувають| в тісному взаємозв'язку. Після|потім| Э Кречмера розвитком цього напряму|направлення| займався один з його критиків. Шелдон. І хоча типологію У. Шелдона іноді|інколи| називають формалізованим варіантом кречмеровської| системи, але|та|, по суті, вона істотно|суттєво| відрізняється від типології Э. Кречмера. Окрім|крім| названих|накликати| тут типологій| існує ще безліч різних підходів до проблеми характеру|вдачі|. Взагалі друга половина XX століття|віку| дала нові паростки|ростки| типологій| індивідуальних відмінностей, більшість з|із| яких спирається|обпирається| на типологію До. Юнга. Всього після|потім| описаного спробуємо знайти відповідь на питання: " Для чого ж потрібна типологія характерів|вдач|?". Точніше за інших на це питання відповів До. Юнг. На його думку, типологія це:

1. Критичний інструмент для дослідника;

2. Помічник в розумінні широкої різноманітності індивідів і ключ|джерело| до фундаментальних відмінностей в психологічних теоріях. І, нарешті|урешті|, найважливіше|поважніше|, це істотний|суттєвий| засіб для визначення "особового рівняння" практичного психолога, для уникнення серйозних помилок в роботі з|із| пацієнтами.

РОЗДІЛ 3 ВПЛИВ ОТОЧУЮЧОГО СЕРЕДОВИЩА НА ФОРМУВАННЯ ХАРАКТЕРУ

Елементами будь-яких соціальних систем, є люди. Включення людини в суспільство здійснюється через різні соціальні спільності, кожна конкретна особистість персоніфікує: соціальні групи, соціальні інститути, соціальні організації і системи прийнятих у суспільстві норм і цінностей через культуру, У силу цього людина виявляється включеною у безліч соціальних систем, кожна з який робить на неї систематизований вплив. Людина стає, таким чином, не тільки елементом соціальної системи, але і сама представляє систему, що має складну структуру. Соціологія не розглядає особистість по усім з різноманіть, т, е. як продукт природи, а вивчає як сукупність суспільних відносин, як продукт суспільства. Левитов Н.Д. Психология характера. – М.: Просвещение, 1969. – С.47

Соціальні системи й особистість. Поняттям «індивід» звичайно позначається людина як одиничний представник тієї чи іншої соціальної спільності. Поняття «особистість» застосовується стосовно кожної людини, оскільки вона індивідуально виражає значимі риси даного суспільства. Неодмінними характеристиками особистості є самосвідомість, ціннісні орієнтації і соціальних відносин, відносна самостійність стосовно суспільства і відповідальність за свої вчинки, а її індивідуальність — це те специфічне, що відрізняє одну людини від інших, включаючи як біологічні, так і соціальні властивості, успадковані чи придбані.

Особистість є не тільки наслідком, але і причиною соціально етичних дій, чинених у даному соціальному середовищі. Економічні, політичні, ідеологічні і соціальні відносини історично визначеного типу суспільства переломлюються і виявляються по-різному, визначаючи соціальну якість кожної людини, зміст і характер його практичної діяльності. Саме в її процесі людина, з одного боку, інтегрує соціальні відносини навколишнього середовища, а з іншого боку — виробляє своє особливе відношення до зовнішнього світу. До елементів, що складають соціальні якості людини, відносяться соціально визначена мета його діяльності; займані соціальні статуси і виконувані соціальні ролі; чекання у відношенні цих статусів і ролей; норми і цінності (тобто культура), якими вона керується в процесі своєї діяльності; система знаків, що вона використовує; сукупність знань; рівень утворення і спеціальної підготовки; соціально-психологічні особливості; активність і ступінь самостійності в прийнятті рішень.

Узагальнене відображення сукупності повторюваних, істотних соціальних якостей особистостей, що входять у яку-небудь соціальну спільність, фіксується в понятті «соціальний тип особистості». Шлях від аналізу суспільної формації до аналізу особистості, зведення