Реферат

Постановка проблеми неповної сім’ї в сучасній психології, види неповних сімей.

1.Постановка проблеми неповної сім’ї в сучасній психології, види неповних сімей.

Неповна сім’я – це та в якій відсутні один з дорослих членів сім’ї, один з членів сім’ї виховує дитину до досягнення нею повноліття.

Постановка питання неповних сімей у психології.До неповних сімей відносяться і ті, що розпалися. Причини:

фактичне проживання одного з батьків окремо, навіть при юридично збереженому шлюбі;

тривалі міграції за кордон, заробітки;

зайнятість на роботі;

сім’ї, де діти перебувають на правах опіки;

неповні сім’ї з усиновленими дітьми.

Види неповних сімей:

розлучена сім’я – утворилася внаслідок юридичного розірвання шлюбу;

осиротіла сім’я – утворилася внаслідок смерті одного з батьків;

позашлюбна сім’я – це сім’я поза шлюбом;

неповна материнська сім’я;

неповна батьківська сім’я;

неповна розширена – це батько і матір зі своїми дітьми з інших родин

2.Особливості роботи психолога з осиротілою сім’єю.

Діти, що не знайшли своїх батьків мали подвійне відчуття, вони переживають втрату, а не горе. Переживають те, що мати чи батько злочинець сидить в тюрмі і вихователі це не приховують.

Підлітки, які пережили смерть близької людини можуть впадати в дитинство.

Всі діти старшого віку прагнуть усамітнитись, хоча й відчувають гостру потребу у підтримці дорослих, але не можуть цього виразити.

Порушення на які варто звертати увагу:

повна відсутність переживання;

тривала неконтрольована поведінка;

гостра чутливість до розлучення з живими;

повна відсутність будь-яких відчуттів;

безсоння;

галюцинації;

анорексія.

3.Психологічна характеристика розлученої сім’ї.

Процес розлучення має три етапи:

перед розлучна ситуація;

саме розлучення;

пост розлучна ситуація.

Розлучення містить:

емоційне розлучення (має такі стадії: 1)інтрапсихічна - в одного або в обох партнерів проявляється незадоволення і тоді люди або змиряться або почнуть висловлюватися; 2)інтерпсихічна – партнери обговорюють стосунки, вони їх або збережуть або будуть розривати; 3)соціальна – в процес втягуються близькі і родичі, які повинні перестати сприймати їх як пару; 4) інтрапсихічна (фаза обробки) –партнери примирюються з ситуацієюі сприймають її як досвід або сприймають її як невдачу з депресіями, неврозами;

фізичне розлучення (окреме проживання);

економічне розлучення (поділ майна);

соціальне розлучення(перебудова стосунків з значущим соціальним оточенням);

батьківське розлучення(перебудова стосунків з дітьми: повідомити повинні про розлучення обоє батьків разом або значуща людина, дитині треба пояснити, що її не будуть після цього любити менше);

релігійне розлучення(узгодження з релігійними канонами).

Психологічна характеристика позашлюбної сім’ї.

Сьогодні проблема позашлюбної сім’ї полягає в тому, що вона стала свідомою, вік матерів 26-30 років. Ці діти перебувають у найбільш невигідному соціальному статусі, порівняно з дітьми з інших неповних сімей.

Коло проблем:

незадоволена потреба у навчанні і вихованні;

в емоційному самоствердженні;

в соціальній орієнтації - не виконуються рольові установки, пов’язані з батьком, єдиним авторитетом є матір;

в емоційній теплоті.

Психологічна криза матері наступає тоді, коли дитина запитує про свого батька.

5. СПЕЦИФІКА РОБОТИ ПСИХОЛОГА З ФУНКЦІНАЛЬНО НЕПОВНИМИ СІМЯМИ.

НЕПОВНІ СІМ Ї – ЦЕ СІМ Ї ДЕ ФАКТИЧНО ХТОСЬ З ДОРОСЛИХ ВІДСУТНІЙ , ЦЕ СІМ Ї ЕМІГРАНТІВ , ДЕ ЛЮДИ НЕ ПОВЕРТАЮТЬСЯ РОКАМИ . ЗАРАЗ ЕМІГРАЦІЯ – ГЕНДЕРНА ( ДЕ БАТЬКО ПОЇХАВ НА ЗАРОБІТКИ ).

(ПИТАННЯ РОЗКРИТО В 1 – ПИТАННІ ).