впровадження нових ідей в навчальних закладах цікавили і філософів-вільнодумців, і абсолютистських правителів.
Література
Алєксандрова О.В. Філософія Середніх віків та доби Відродження: Підручник — К. : Видавець ПАРАПАН, 2002. — 169с.
Андрущенко В. П., та інші Філософія: Підруч. — 2.вид., перероб. та доп. — Х. : Консум, 2000. — 672с.
Арутюнов В. Х, та інші Філософія: Навч. посібник для самостійного вивчення дисципліни— К. : КНЕУ, 2001. — 221с.
Бартун М. П. Філософія: Курс лекцій — Д., 1999. — 118с.
Бичко І. В., Бичко А. К., Горак Г. І., Добронравова І. С., Малахов В. А. Філософія: Курс лекцій:Навч. посібник для студ. вузів. — К. : Либідь, 1993. — 576с.
Бойченко І. В. Філософія історії: Підручник для студ. вищ. навч. закладів. — К. : Знання, 2000. — 724с.
Вдовиченко В. Г. Філософія: Опорний конспект — К. : КМУЦА, 1999. — 199с.
Горак Г. І. Філософія: Курс лекцій. — К. : Вілбор, 1997. — 272с.
Гусєв В. І. Західна філософія Нового часу XVII-XVIII ст.: Підруч. для студ. філос. фак. вузів / Міжнародний фонд "Відродження". — К. : Либідь, 1998. — 368с