Гендерные представления о самореализации современной женщины.

Гендерні уявлення про самореалізацію сучасної жінки.

Основные изменения (2) |

Основные структурные части Введения выстроены в нужном порядке:

Цель

Объект (добавлен)

Предмет (добавлен)

Гипотеза

Задачи

Новизна

Практическое значение (добавлено)

Добавлена методологическая основа работы (понятия, принципы, теории)

Добавлено методическое решение работы

В Новизне указаны авторы, которые занимались темой, указано, что они раскрыли её не полностью

Во Введении вместо перечисления литературы указаны номера источников из списка литературы

Задачи во Введении переупорядочены

Гендерные аспекты социальных представлений заменены на Гендерные аспекты представлений | , ,

Дано объяснение, почему взят корреляционный анализ

В практической части исправлена одна ошибка: корреляции шкал «Погляд на природу людини» - «Автономність»

В практической части перефразирована неудачно сформулированная (непонятная) фраза про ввод усреднённого коэффициента по шкалам САМОАЛ

Показано, что результаты эмпирической части согласуются с данными других авторов

Возле каждой ссылки на таблицу – номер страницы. | ; ;

; ;

Таблицы пронумерованы сплошной нумерацией | ;; ; ;

Опечатки исправлены

Піддослідний везде заменено на досліджуваний або респондент

Тест по определению ригидности везде исправлено на методика определения ригидности

Шострем заменено на Шостром

Тест 20-ти высказываний везде заменён на модифицированный тест 20-ти высказываний

РЕФЕРАТ

Дипломна робота: с., табл., джерел, додатків.

Перелік ключових слів: ГЕНДЕР, ГЕНДЕРНІ СТЕРЕОТИПИ, ГЕНДЕРНІ УЯВЛЕННЯ, МАСКУЛІННІСТЬ, ФЕМІННІСТЬ, САМОАКТУАЛІЗАЦІЯ, САМОРЕАЛІЗАЦІЯ, РОЛЬОВА НАПРУГА, РОЛЬОВИЙ КОНФЛІКТ.

Об’єкт дослідження: уявлення про жіночу самореалізацію.

Мета роботи: аналіз типових уявлень про жіночу самореалізацію взагалі і про її окремі складові (самореалізація в сімейній сфері, професійна кар'єра, загальна життєва успішність жінки і т. п.).

Методика та методи дослідження: методика САМОАЛ, методика визначення ригідності, авторська модифікація тесту 20-ти висловлень М._Куна для збору емпіричних даних; метод кореляційного аналізу на етапі обробки матеріалів.

Одержані висновки та їх новизна: результати роботи свідчать, що адекватне сприйняття індивідом самореалізації сучасної жінки безпосередньо залежить від налаштованості на самореалізацію власної особистості та особистісного рівня ригідності: чим вище налаштованість на власну самореалізацію, тим краще індивідом буде сприйматися жінка, яка прагне реалізувати себе у високостатусній професійній сфері, чим вище рівень ригідності, тим гірше буде сприйнята така жінка. Новизна даного дослідження полягає в розгляді жіночої самореалізації з позицій гендерних уявлень; ця тема є практично недослідженою. Новизна визначається також авторським методичним рішенням дослідження та інтерпретацією емпіричних фактів, отриманими в ході дослідження.

Результати досліджень можуть бути застосовані в матеріалах навчальних курсів «Психологія статевих відмінностей», «Гендерні проблеми розвитку України на сучасному етапі», «Гендерні дослідження в психології» та ін. і в практичній психологічній роботі з гендерної проблематики взагалі і питань жіночої самореалізації зокрема (робота психолога-консультанта в кадрових агенціях, службах зайнятості тощо).

Зміст

Вступ

Уявлення про жіночу самореалізацію в масовій свідомості опосередковані великою кількістю упереджень. І дотепер значним залишається вплив патріархальних стереотипів про жіночу природу і призначення. Це легко пояснити: уявлення про неповноцінність, гріховність жінки формувалися і насаджувалися сторіччями починаючи від Македонського собору (595 р.), на якому обговорювалося питання, чи є жінка людиною і закінчуючи ідеологією “трьох К”: “Kinder, Kuche, Kirche” (діти, кухня, церква).

Жорстко диференційовані, часто полярні погляди на чоловіків і жінок пронизують усю будівлю сучасної культури, формуючи в останніх занижений “Я”-образ, що перешкоджає розвитку їхніх творчих потенціалів і здібностей. Формування нової соціальної ролі жінки супроводжується ламанням старих уявлень про неї, іноді повним запереченням усього традиційного. Такий нігілізм є характерною ознакою міжкультурного періоду (у ході будь-якої культурної трансформації завжди з'являються “погромники” старих норм і стереотипів). Саме цим, значною мірою, пояснюються прояви радикального фемінізму з одного боку, і проповідь жіночності, уявлення про яку запозичені зі зразків західної масової культури – з іншого.

Логіка розвитку сучасного суспільства, однак, не терпить подібних крайнощів. На порядок денний стало питання відмовлення від навішування ярликів і експлуатації стереотипних уявлень про жіночу самореалізацію, ці уявлення повинні бути досліджені із суто наукових позицій, що і визначає характер їхньої оцінки і наявні можливості їхньої трансформації.

Таким чином, актуальність теми визначається потребою дослідження наявних у сучасному суспільстві уявлень про жіночу самореалізацію з метою оцінки ступеня їхньої сприятливості для всебічного розвитку жінок, їхньої самореалізації в різних сферах суспільного й особистого життя.

Мета дослідження полягає в аналізі типових уявлень про жіночу самореалізацію взагалі і про її окремі складові (самореалізація в сімейній сфері, професійна кар'єра, загальна життєва успішність жінки і т. п.).

Об'єкт дослідження: уявлення про жіночу самореалізацію.

Предмет емпіричного дослідження: співвідношення гендерних уявлень про самореалізацію сучасної жінки з індивідуальними особливостями і настроєністю на самореалізацію власної особистості.

Якомога повніше висвітлення проблематики гендерних уявлень про жіночу самореалізацію передбачає застосування емпіричних методів дослідження. При виконанні цього дослідження була сформульована наступна гіпотеза: Існує пряма залежність між уявленнями про жіночу самореалізацію, настроєністю на самоактуалізацію власної особистості й особистісним рівнем ригідності: індивіди з високим рівнем самоактуалізації і низьким рівнем ригідності будуть більш схильні до егалітарних уявлень ніж ті, хто має низькі показники самоактуалізації і високий рівень ригідності. При цьому для жінок егалітарні уявлення про жіночу самореалізацію в цілому більш характерні ніж для чоловіків.

Методологічною основою дослідження виступають поняття: гендер, гендерні уявлення, самореалізація, рольова напруга, рольовий конфлікт, системи формування ідентичності, етапи професійного шляху; принципи соціальної психології: ситуаціонизму (поводження індивіда являє собою функцію особистості і ситуації), суб'єктивної інтерпретації (вплив будь-якої стимулюючої ситуації залежить від особистісного і суб'єктивного значення, яке приписується їй людиною), напруженості соціальних систем (колективні утворення являють собою системи, що перебувають у постійній напрузі); теорії: соціальних уявлень (С. Московичі), формування соціальної ідентичності (Е. Ериксона),

Методичне рішення припускало використання трьох методик: методика САМОАЛ, методика