БАКАЛАВРСЬКА РОБОТА

ЗДІЙСНЕННЯ ПРЕВЕНТИВНОГО ВИХОВАННЯ ТЮТЮНОЗАЛЕЖНОСТІ СЕРЕД ПІДЛІТКІВ

ЗМІСТ

ВСТУП. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

РОЗДІЛ 1. ПРЕВЕНТИВНЕ ВИХОВАННЯ УЗАЛЕЖНОСТІ ВІД ТЮТЮНУ В ПІДЛІТКОВОМУ СЕРЕДОВИЩІ ЯК СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА

1.1. Розробка досліджуваної проблеми у сучасній соціально-педагогічній науці. ……………………………………………………………. . .6

1.2. Психологічні особливості узалежненості підлітків від нікотину....13

Висновки до 1 розділу. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21

РОЗДІЛ 2. ЗАСАДИ ПРЕВЕНТИВНОГО ВИХОВАННЯ ЩОДО ТЮТЮНОЗАЛЕЖНОСТІ У ПІДЛІТКОВОМУ СЕРЕДОВИЩІ

2.1. Профілактичні прогрми як чинник превентивного виховання узалежнених підлітків. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..22

2.2. Проблема вдосконалення превентивного виховання стосовно тютюнозалежності підлітків. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

2.3. Діяльність соціального педагога у ЗОШ I-III ступеня у попередженні узалежненості від нікотину серед підлітків. . . . . . . . . . . . . . . .37

2.4. Вплив тренінгових занять на ставлення дітей підліткового віку до проблеми тютюнопаління. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . 44

Висновки до 2 розділу. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46

ВИСНОВКИ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …52

ДОДАТКИ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . .56

ВСТУП

Соціальна трансформація та перетворення, що відбувається в сучасному українському суспільстві, психологічна напруженість, нестабільність, апатія, цинізм – ось чинники, які зумовлюють нездоровий спосіб життя.

Тому на сучасному етапі соціального розвитку нашого суспільства актуальною є проблема адективної поведінки молодого покоління.

Особливо поширеною шкідливою звичкою є тютюнокуріння. Це гостра соціально-педагогічна проблема, яка вирішувалася, вирішується і напевно ще довгий час буде розв’язуватися як у наукових розробках, так і у практичній діяльності фахівців.

Статистичні дані засвідчують, що у світі є понад мільярд курців. Кожен 12-й мешканець планети помирає від наслідків куріння. Щороку близько 10 мільйонів осіб помирають від раку, серцевих захворювань та інших хвороб, пов’язаних з курінням. Це більше ніж кількість людей, які загинули від тероризму та військових дій.

З вини залежності від тютюну кожних 8 секунд на Землі помирає людина. У минулому році 120 тисяч українців перестали курити – вони померли – і їх смерть спричинило тютюнопаління. Як бачимо наслідки цієї проблеми є і з нею треба боротися. Отож необхідно прикласти багато зусиль, щоб змінити таку трагічну картину.

За минулі 20 років сучасна наука збагатилася значною кількістю даних, новими поглядами на природу виникнення та методи лікування означеної залежності.

Хочемо зазначити, що з-поміж вчених, які займаються проблемою здорового способу життя в цілому та шкідливістю тютюнозалежності, зокрема є: О. Балакірєва, Г.Л.Опанасенко, О.Пелипенко, О.Яременко та інші досліджують означену проблему з позиції валеології.

М.Боршевський, М.Заброцький, В.Скопич, У.Циганюк та інші розкривають