професійної освіти: дошкільного, загального середнього, середнього спеціального, вузівського, післявузівського. Стандарти мають бути сумісні: кожен подальший стандарт повинен ґрунтуватися на попередньому. Всі вони мають відповідати основному системоутворюючому принципу – принципу безперервності, спадкоємності, «сумісності» інформаційної освіти.
Водночас слід підкреслити, що міжнародні стандарти з інформаційної культури не можна не відокремлювати від національної культури, національних традицій, національної системи освіти в Україні. При дотриманні цих вимог стандарти інформаційної культури можуть і повинні стати тим дієвим інструментом, за допомогою якого можливий моніторинг якості інформаційної підготовки і інформаційної культури особистості, її готовності жити в інформаційному суспільстві. Але це перспективна тема подальших досліджень.
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
Гендина Н. И. Информационная культура личности: диагностика, технология формирования : учеб.-метод. пособ. / Н. И. Гендина, Н. И. Кол- кова, Г. А. Стародубова. – Кемерово: Кемеровская гос. академия культуры и искусств, 1999. – Ч. 1. – 143 с.
Гендина Н. И. Информационная культура личности: диагностика, технология формирования: учеб.-метод. пособ. / Н. И. Гендина, Н. И. Колкова,
И. Л. Скипор. – Кемерово : Кемеровская гос. академия культуры и искусств, 1999. – Ч. 2. – 146 с.
Информационная культура в структуре новой парадигмы образования : сб. ст. / науч. ред. Н. И. Гендина. – Кемерово : Кемеровская гос. Академия культуры и искусств, 1999. – 181 с.
Лаврентьев Г. В. Инновационные обучающие технологии в профессиональной подготовке специалистов / Г. В. Лаврентьев, Н. Б. Лаврентьева. – Барнаул : Изд-во Алт. ун-та, 2002. – 156 с.
Роберт И. В. Современные ИТ в образовании: дидактические проблемы, перспективы использования. – М. : Школа-Пресс, 1994. – 174 с.
Семенюк Э. П. Научно техническая информация и образование: поиск новых парадигм/ Э. П. Семенюк// НТИ. Сер. 1. – 1998. – № 1. – С. 1-15.
Селевко Г. К. Современные образовательные технологии. – М. : Народное образование, 1998. – 156 с.
Тангян С. А. Высшее образование в перспективе ХХІ столетия / С. А. Тангян // Педагогика. – 2000. – № 2. – С. 3-10.
Надійшла до редколегії 19.03.2010 р.