РЕФЕРАТ

на тему:

“Комунікативний підхід у вивченні граматики”

І. Bienvenue en France!

Яка кількість франкомовних людей сьогодні налічується у світі? (169 млн.)

Яка форма державного правління у Франці? (республіка).

Яка площа Франції (551602 км2)

Яка кількість населення у Франції (59 млн. чол.)

Яке місто є столицею Франції? (Париж)

Яку фразу говорив про Париж Ернест Хемінгуей? (“Свято, яке завжди з тобою”).

Яке місто знаходиться в центрі річки Гарони і є центром виноробства? (Бордо).

Який регіон є центром виноробства? (Аквітанія)

Скільки разів на 2 роки в Аквітанії проводяться міжнародні виставки виноробства? (1).

В якому місті Франції працює Європейський парламент? (Страсбург).

Яке місто є столицею Ельзасу? (Страсбург)

Скільки разів у Страсбурзі проходить промислові ярмарки європейського масштабу (2).

На березі якої річки розташоване місто Страсбург? (Рона).

Яке місто є столицею Бургундії? (Діжон)

Які три речі прославили Діжон на весь світ? (піжонська гірчиця, бургунські вина і слимаки).

Про яке місто говорять “місто гір і університетів”? (Гренобль).

Яке місто є столицею Французьких Альп? (Гренобль).

Яке місто в 1968 р. стало столицею Х Зимових Олімпійських ігор? (Гренобль).

Про яке місто говорять “південні морські ворота Франції”? (Марсель).

Скільки років старовинному місту Марсель? (2500).

Яка річка проходить через Париж? (Сена).

ІІ. Paris – ville lumiиre

Як називають Париж? (місто вогнів)

Що є символом Парижу? (Ейфелева вежа).

На честь кого було названа вежа? (Justrave Eiffel) (Гюстава Ейфеля).

В якому році її було збудовано? (1889).

Яка висота Ейфелевої вежі? (300, 21 м).

На якому острові розташований Собор Паризької Богоматері? (острів Сіте).

В якому романі згадується Собор Паризької Богоматері? (Віктор Гюго “Собор Паризької Богоматері).

Як називається базиліка побудована в 1871 р. на вершині одного пагорба? (базиліка – Святе серце).

Це один із національних символів, в ній розміщена могила Невідомого солдата? Що це за споруда? (Тріумфальна Арка).

На честь кого була побудована Тріумфальна арка в Парижі? (Наполеона).

Найбільший музей у світі, що розташований у Парижі? (Лувр).

Відома паризька вулиця в кінці якої розташована Тріумфальна арка? (Єлисейські поля).

ІІІ. Ze cinйma dranзais

Яке справжнє ім’я і прізвище французького кіноактора Жана Рено? (Хуан Морено).

де народився Жан Геро? (Касабланка).

Хто головний герой фільму “Fanfan la Tulipe” (“Фанфар Тюльпан”) (Жер ар Філер).

Яка із французьких акторок стала лауреатом “Оскару” за роль другого плану в фільмі “Англійський пацієнт” (Жюльєн Вінот).

З якого року в Канах проводиться міжнародний кінофестиваль? (з 2948 р.)

Деякий час образ Маріанни, символа Французької Республіки, проглядався в лиці відомої французької кіноактриси. Хто це? (Катрін Деньов).

ІV. Napolйon.

Де народився Наполеон Бонапарт? (в столиці Корсики).

В якому році Наполеон оголосив себе імператором? (1804).

Якої форми був знаменитий капелюх Наполеона? (трьохгранної).

V. Za mode.

На якій вулиці у 1919 р. Коко Шанель відкрила свій будинок моди?

У 1921 р. весь світ дізнався про неповторний запах туалетної води від Коко Шанель? “Шанель № 5).

З якого року фірмою, яку створила Коко керував...? (Карл Лагерфельд).

VІ. Za Cote d’Azur

Де знаходиться знаменитий Лазурний Берег? (берег Середземного моря).

Яке місто є столицею лазурного Берега (Ніцца).

В якому місті Лазурного берега проходить щорічний Міжнародний кінофестиваль? (Канни).

Знаменитий бульвар Канн, як він називається? (Круазет).

Головний військовий порт Франції? (Тулон).

Як називається маленьке князівство на території Франції? (Монако).

Яку територію займає Монако? (1,95 км2).

Скільки жителів налічується у Монако (30000 жителів).

VІІ. Z’histoire

Які кольори має прапор Франції? (синій, білий, червоний).

Що означають кольори прапора Франції? ( свобода – рівність – братерство).

Як називається державний гімн Франції? (“Марсельєза”).

Яка основна грошова одиниця Франції? (євро).

Яка тваринка є символом республіки Франції (півень).

Який острів належить до Франції? (о. Корсика).

Як називалася дочка Ярослава Мудрого, яка стала королевою Франції? (Анна).

Комунікативний підхід у вивченні граматики

Граматика — це один з важливих розділів мови, якому вчитель повинен присвятити якомога більше уваги при роботі з учнями.

Вивчення граматики потрібне для підтримки кому-нікативного аспекту при викладанні французької мови, який допомагає учням розкрити в повній мірі свої лінгвістичні навички. Викладати граматичні структури треба таким чином, щоб учні набували навички на всіх чотирьох рівнях комунікації: аудіювання (слухання), говоріння, читання, письмо.

Опанування цими навичками означає, що учень повинен вміти впізнавати необхідну структуру в усній формі, ототожнювати її письмову форму та розуміти її використання в поданому контексті, а також генерувати нові речення за допомогою вивченої граматичної структури.

Отже, постає питання, як правильно навчити учня необхідним граматичним структурам не вдаючись до описовості; іншими словами, якими повинні бути дії вчителя іноземної мови (в нашому випадку французької мови), що викладає граматику?

Потрібно зауважити, що мова йде не про курс граматики, а тільки про серію уроків, присвячених певній темі. В цьому випадку вчителю іноземної мови необхідно уникати повної граматичної зайнятості учнів.

Граматична серія уроків включає 6 аспектів (етапів): перевірка, введення, маніпуляція, закріплення, застосування, оцінювання.

ПЕРЕВІРКА

Цей етап найделікатніший в серії уроків, присвячених граматиці, г вимагає від учителя повного розуміння змісту перевірки. Для деяких викладачів перевірка полягає в опитуванні учнів щодо матеріалу з попереднього уроку, використовуючи при цьому такі запитання: "Qui peut nous dire ce que nous avons vu la derniиre fois? Qui peut nous dire quel est le titre de la derniиre leзon!" Яка б відповідь не була на ці питання, перевірку не можна вважати довершеною, бо Ви отримаєте лише невичерпний переказ останнього уроку.

Отже, якщо Ви хочете перейти до фази перевірки, яка є фазою вторинного використання попередньо вивчених структур, то потрібно ставити учням запитання, які змушували б їх використовувати всі необхідні і вже засвоєні структури (як приклад далі будемо розглядати утворення passй composй).

Перевірка, що вводить утворення passй composй, повинна поширюватися на:*

вміння розміщувати