Сценарій свята для учнів 1—3 класів

Мета. Виховувати любов до фізкультури та спорту: розвива-ти руховий апарат, фізичні умін-ня та навички, зміцнювати здо-ров'я, виховувати почуття дружби, колективізму.

Обладнання: 2 скакалки, 2 м'ячі, 2 мішки, 2 повітряні куль-ки, 2 гімнастичні лави, кеглі, факел, Олімпійський прапор, 40 прапорців, 40 квіток, плака-ти, гасла.

Місце проведення: спортзал школи.

ХІД СВЯТА

І. Святково прибраний зал: плакати, гасла, повітряні куль-ки, в залі — батьки, вчителі, діти, гості.

Ведучий. До залу запрошу-ються учні 1—3 класів (під му-зичний супровід діти заходять і займають свої місця. Всі вико-нують пісню «Святковий марш»).

1 учень. У хлопців наших

Характер спортивний.

Вони чемпіони майбутні у нас,

І спритні, і дужі,

Тож зовсім не дивно,

Що з ними бадьорість

Приходить у клас.

2 учень. У наших дівчаток

характер не гірший,

Вони полюбили скакалки, м'ячі.

Вони відставати не звикли від інших,

Тож спробуй на вулиці їх дожени!

3 учень. Спортивний характер у нашого класу,

Ми друга плече відчували завжди.

І всім нам давно уже ясно:

Хто дружить зі спортом —

Не знає біди.

Ведуча. Понад 1000 років у Прадавній Греції в містечку Олімпії один раз на 4 роки збиралися найкращі атлети, щоб позмагатися в силі, швидкості, спритності. Ці змагання назива-лися Олімпійськими іграми. Сьо-годні у нас — шкільні Олімпійські Ігри. Право запалити факел і внести прапор Олімпійських ігор надається кращим бігунам 1—3 класів.

(Учні під музичний супровід піднімають прапор, запалюють і встановлюють на сцені факел. На сцену вибігають дівчатка (20 учениць) і виконують вправи з прапорцями.)

Ведучий. Спробуймо подумки полинути в славне минуле України і побувати в Запорізькій Січі.

(Входять 5 хлопчиків, одягне-них в український національний одяг.)

Сценка.

Отаман Рудзік. Чи є охота у вас, козаки, на цім святі позма-гатися, силу, спритність показа-ти? Згода?

Козаки. Згода! Згода!

Отаман. Тоді приготуйтеся до змагань! Перше змагання: чий курінь наносить більше води в казанок (під музичний супровід козаки носять ложками воду з відерець в казанки).

Отаман. Щоб кашу зварити, треба вогонь запалити.

Друге змагання: хто більше дров принесе до вогню (козаки переносять «дрова» — олівці).

Отаман. А тепер третє зма-гання: перетягування каната.

Ведучий. Сьогодні в залі зма-гатимуться між собою кращі спортсмени. За їхніми виступа-ми уважно стежитиме журі (ого-лошується склад журі і умови змагань).

Ведуча. Учасники змагань, слухайте мою команду:

На середину залу — кроком руш! На 2 команди розрахуйсь!

Капітанам здати рапорт про готовність до змагань (капітани здають рапорт).

Ведучий. Прошу команд при-вітати одна одну. Розпочинаємо змагання. Перше змагання для капітанів:

І. Які види спорту ви знаєте?

2. Хто швидше надме повітря-ну кульку?

3. Гра «Бій півнів».

(Слово журі.)

Ведучий. Команди, до зма-гань приготуватись!

1. «Подорож горами» (стриба-ють 1/3 відстані на лівій нозі, 1/3 на правій, 1/3 — на двох но-гах).

2. Естафета зі скакалкою (об-бігти навколо кеглі і передати скакалку іншому).

3. «Найкращий стрибун» (пе-рестрибнути на двох ногах з місця «рів з водою»).

4. «Крос з м'ячем» (м'яч про-вести між кеглями).

5. Велика естафета»:

а) повзання по гімнастичній лаві;

б) стрибки у мішку;

в) біг з м'ячем поміж ніг.

(Учасників .змагань вітають піснею учні З-А і З-Б кл.)

Ведучий. Вікторина для убо-лівальників:

1. Яке спортивне взуття ви знаєте?

2. Які є м'ячі?

3. В якій грі користуються най-легшим м'ячем?

4. В якому виді спорту треба падати на фініші?

5. Скільки хвилин триває фут-больний матч?

6. Скільки гравців у футбольній команді?

Ведуча. А зараз слово журі (переможці нагороджуються «медалями»).

Ведучий. А тепер отримують грамоти кращі спортсмени з бігу та зі стрибків у довжину з місця (грамоти вручає завуч школи).

(Пісні-вітання від учнів 1—2 класів.)

Ведучий. На цьому наше свя-то закінчуємо.

Право загасити вогонь й опу-стити прапор надається кращим бігунам 1—3 класів. (Вибігають дівчатка й виконують вправи з квітами. Всі учні співають пісню «Закаляйся, если хочешь быть здоров».)