“Ерудит-шоу”
“Найважливіше завдання цивілізації – навчити людину мислити”
Т.Едісон.
“Гра не є пустою забавою, це зміст життя дитини, її творча діяльність потрібна для її розвитку. У грі дитина живе, і сліди цього життя глибше залишаються в ній, ніж слід дійсного життя”
К.Ушинський.
(Звучать фанфари). Входять ведучі.
1-й ведучий
Добрий день! Чудова ця фраза!
Вона нас єднає з вами відразу.
Після дня трудового, цілком, до речі,
Щоб був у нас дійсно чудовий вечір,
Упоравшись з ділом, хіба не варто,
Зустрітися з піснею, дотепом, жартом
2-й ведучий
І сувора, й солов’їна
Математики країна.
Праця тут іде завзята,
Вмій лиш спритно рахувати,
Вмій ділити, віднімати,
Множить швидко й додавати,
Вмій кмітливо все забагнути,
Першим в відповіді бути.
Ледарів у нас немає,
Хто руки не підіймає!
Вирушаймо всі у путь -
Нас цікаві речі ждуть.
3-й ведучий
Ом, Ампер, Ньютон, Паскаль,
Лебедєв, Попопв, Столєтов…
Не полічити всіх, на жаль,
Хто відкрив її секрети.
Тут Ейнштейн і Фарадей,
Резерфорд і Бор, й Гальвані.
Скільки вже було ідей!
Вірю: це ще не останні.
Галілей у цім ряду,
Архімед, Фермі, Курчаток,
Що на щастя чи біду
Приручили дикий атом.
Непроста наука ця,
Відкриттям нема кінця.
1-й ведучий
Все, що навколо, при чому живем,
Словом “природа” ми звично зовем.
Знати природу і вміти в ній жити
Фізика вчить нас, її нам хвалити
2-й ведучий
Входиш в світ цих формул, графіків, законів.
З ними тоді вже навіки, ти вже у них в полоні.
Тут вже і творчий пошук, логіки дивне диво.
Фізика й математика – це не повторимо,
Фізика й математика – це звабливо.
1-й ведучий. Добрий день, друзі! Ми запрошуємо вас на першу гру
2-й ведучий. Знаєте, думаючи про ерудитів сьогоднішню гру, вирішив подивитися у словнику Даля значення слова “ерудит”. І як ви вважаєте, що я там знайшов?
1-й ведучий. Гадаю, що нічого!
2-й ведучий. Вірно! Цього слова нема у двохсоттисячному словнику?! Чим це можна пояснити?
1-й ведучий. Можливо тим, що ерудит – щось близьке “вузькому” профілю.
2-й ведучий. Б.Шоу з приводу “ерудита” дотепно зауважив: “Ерудит – це людина – яка знає все більше і більше про все менше і менше, а врешті він знає все ні про що!”
1-й ведучий. Тоді, якщо йти за парадоксальною логікою Шоу, ерудит – це людина, яка знає все менше і менше…
2-й ведучий. Про все більше і більше…
1-й ведучий. І врешті-решт він не знає нічого…
2-й ведучий. Але про все…
1-й ведучий. Весела картина виходить.
2-й ведучий. Ну. Я думаю, що наші ерудити таких “висот” ще не досягли, так що турбуватися нема причин.
1-й ведучий. Гра покаже.
2-й ведучий. Сьогодні ми пропонуємо ерудитам мандри, але мандри незвичайні.
1-й ведучий. Фрагментами нашої гри будуть…
(Представлення команд, команди займають відведені місця за столом з номерами. Звучить музика, пісня).
2-й ведучий. Але кожну команду завжди очолює капітан. Ось настав чудовий час, капітанів запрошуємо до нас.
Подивлюся залюбки, ось – це справжні ватажки.
1-й ведучий. До участі в нашій грі запрошуються команди.
2-й ведучий. Як же визначитись з командою?
1-й ведучий. Це нелегке питання вирішитись жеребкування.
2-й ведучий. Саме доля визначить вибір. В руках у мене конверти? (Запитання до капітанів)… Хай вам щастить.
1-й ведучий. Ви хвилюєтесь? (запитання до капітанів)… Хай вам щастить! (витягують конверти з номерами команди).
2-й ведучий. Вибір зроблено! Отже… (під музику проводжають капітанів).
1-й ведучий. Команди сформовано, починаймо гру.
2-й ведучий. А координаторами – експертами нашої гри будуть (представлення журі).
1-й ведучий. Нелегка робота давати оцінку творчості. В кожному конкурсі свої квоти балів.
2-й ведучий. Лічильну палату сьогодні очолює.
1-й ведучий. Як правило, у кожній грі є свої закони.
2-й ведучий. Закон поваги.
1-й ведучий. Закон часу.
2-й ведучий. Закон чіткості.
1-й ведучий. Порушення цих правил приводить до штрафу (10.б) або повної дискваліфікації команди. Прошу спостерігачів підійти до команди. (Спостерігачі підходять до команди)ю
2-й ведучий. Ну що, почали? Щасливих мандрів.
1-й ведучий. Успіхів вам! Або, як кажуть досвідчені моряки, - “сім футів під кілем”.
2-й ведучий. Гра почалась! Наша перша зупинка “Великі відкриття”. У кожної команди на столах листи-завдання з портретами великих вчених та перелік їх винаходів. Командам за одну хвилину потрібно спів ставити портрет з переліком. З високим ступенем ерудиції командам буде не складно це зробити. За кожну вірну відповідь – 1 бал.
1-й ведучий. Поки команди працюють – музична пауза.
2-й ведучий. Гадаю, що перші спроби були вдалими. Поки лічильна палата з експертами визначаються – ми мандруємо далі.
1-й ведучий. Наша наступна зупинка – “Розумники”, яка нагадує програму “Що? Де? Коли?” + “Брейн-ринг”.
2-й ведучий. Ці програми є найулюбленішими серед наших інтелектуалів. Трохи про умову.
1-й ведучий. На обговорення питання дається 1 хвилина.
2-й ведучий. Команда, яка має відповідь або версії відповіді підіймає в гору руки, утворюючи ланцюжок.
1-й ведучий. Команда має можливість збільшити свої бали, позбувшись одного гравця команди.
2-й ведучий. При невірній відповіді однієї з команд, можливість відповісти має та команда, що першою підняла руки.
1-й ведучий. Кожне питання оцінюється одним балом. У випадку невірних відповідей бал переноситься на наступний тур.
2-й ведучий. І, як завжди, у цій грі діє закон часу, закон чіткості, закон поваги.
Дам вам усім я пораду:
Над питанням міркуйте хвилину,
Щоб відповідь одразу
Зрозуміла була й кмітлива.
1-й ведучий. Питання.
2-ведучий. Дякую за гру. Дійсно тут зібрались ерудити. Трохи притомились?
1-й ведучий. Прошу лічильну палату оголосити результати.
2-й ведучий. Мандруємо далі. Наступний конкурс “Лірична сторінка”.
1-й ведучий. До речі, великі винахідники на весь час робили відкриття, займалися наукою. Вони вміли і відпочивати.
2-й ведучий. І мали свої уподобання. Наприклад А.Ейнштейн мав другу професійну освіту – музичну. Це, як він вважав, була його душа.
1-й ведучий. А.Ейнштейн разом з М.Планком та