СЦЕНАРІЙ ВИХОВНОГО ЗАНЯТТЯ

НА ТЕМУ:

“Ой Весно, Весняночко”

Тема: Ой весно весняночко

Мета: Ознайомити дітей з весняними місяцями та святами, виховувати любов дітей до природи.

Хід заняття

І. Організаційна частина.

Добрий день, дітки.

Сьогодні ми з вами поговоримо про незвичайну пору року, а яку саме, ви зараз відгадаєте самі.

Прилітанням журавля

Я пробуджую поля

Небеса і ручаї

А заквітчую гаї.

І усякий мене зна ...

Відгадали! Я ...

(Весна)

Так, правильно.

ІІ. Основна частина.

1.

- Що за три брати навесні землю прикрашають!

То коли приходить березень?

А коли гостює квітень?

А де шукати травень?

Весна - гарна пора року. Люблять її діти й дорослі: за весняну пісень струмочків, за весняний спів птахів, за ніжні проліски, за килим із шовкової травиці, за ласкаве сонячне проміння, за повітря напоєне запахом молодого листя.

Красуня весна принесла із собою багато загадок:

Коли це буває, і як воно зветься?

Хмариночка плаче, а поле сміється?

(Весною)

Що у світі найсвітліше,

Що по небу вдень гуляє,

Ніч проходить – спочиває?

(Сонце)

Довго мене нема –

Все в’яне, а як пройду –

Знов оживає?

(Дощ)

Вийшла звідкись гарна дівка,

На ній стрічка семицвітка,

А де з річки воду брала,

Там коромисло зламала?

(Веселка)

- Летить коник, басує

Полем долем пустує

Ніхто його не впіймає

І ніхто не загнуздає?

(Вітер)

2. Багато пісень написано про весну. Назвіть, які ви знаєте пісні. (“А вже весна, а вже красна”, “Весна іде, красу несе”)

Провісниками весни є птахи.

Давайте розгадаємо кросворд про птахів.

Що воно за дивна птиця?

Світла денного боїться

Дзьоб крючком, великі очі

І не спиться їй щоночі.

Ху-ху-ху! Кричить вона,

Відгадали? Це - ...

(Сова)

На дворі хата,

Солом’яний дах

Живе там птах

Із сонечком рано

Встає пташеня

Цвірінька, стрибає,

Шука черв’ячка.

Хто відгадає –

Той буде молодчик

Сіренька пташка

Мабуть – це ...

(Горобчик)

Гей, у небі, у блакиті

Над колгоспним полем

Пташка ранок зустрічає

Як ми її величаєм?

(Жайворонок)

В хвойнім лісі я живу,

Там пісні співаю,

Шишки дуже я люблю,

З них зернятка маю,

В лісі я ще й санітар,

А зовуть мене ...

(Шишкар)

Поява цих пташок над кораблем означає, що берег близько.

(Чайка)

Швидко скрізь цей птах літає,

Безліч мушок поїдає

За вікном гніздо будує

Тільки в нас він не зимує.

(Ластівка)

Дивний ключ у небі лине,

Не залізний, а пташиний.

З цим ключем в осінній млі

Відлітають ...

(Журавлі) |

1С | О | В | А

2Г | О | Р | О | Б | Ч | И | К

3Ж | А | Й | В | О | Р | О | Н | О | К

4Ш | И | Ш | К | А | Р

5Ч | А | Й | К | А

6Л | А | С | Т | І | В | К | А

7Ж | У | Р | А | В | Л | І

- Як би ви розповіли про весну людині, яка ніколи її не бачила? Якою ви собі уявляєте?

Як ви гадаєте, втомлюється весна чи ні. Ні, діти, вона спочиває. Її справи по господарству ще не закінчені. Весна мусить зазирнути в кожний куточок землі. Кожній рослинці наказати рости і цвісти. Пташкам – співати дзвінких пісень. Сонечку – до вечірньої пори лити щедро своє проміння. Ось бачите, скільки справ у весни.

А ми роботу свою вже закінчили і будем уже спочивати.

ІІІ. Підсумок уроку.

Що нового на цьому уроці ви дізнались

Молодці! Ви сьогодні гарно працювали. До побачення!